1、选择题  法国共和制确立的艰难历程说明
①由专制政体到民主共和是法国历史发展的必然趋势
②历史总是在曲折发展中前进
③长期以来法国专制主义势力还很强大
④法国人民大多不支持民主共和政体
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

参考答案：A

本题解析：法国民主共和政体的最终确立是由于法国人民的支持和不懈斗争的结果，应排除④。

本题难度：一般

2、判断题  （15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一?他们（指启蒙思想家）发展起二系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史．1500年以后的世界》
材料二?柏克认为卢梭是极端理性的启蒙运动思想家中最典型的一个。……其他批评卢梭的人……怀疑卢梭可能不是一个人，而是有两个卢梭：一个极端的理性主义者卢梭，一个是邪门得多的卢梭。
——约翰·麦克里兰《西方政治思想史》
（1）结合材料一及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中的建议引起了哪些社会影响？（9分）
（2）结合所学知识，简要说明材料二中为什么有人认为有“两个卢梭”？并分析“邪门”的卢梭对启蒙思想产生了怎样的积极影响？（6分）

参考答案：
（1）经济：自由思想在经济领域引起资本主义自由竞争、自由贸易和自由生产的原则。
宗教：倡导思想解放，促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚。
政治：主权在民和社会契约等思想的提出，为资本 91eXAm.org主义政治民主建设勾画了基本蓝图。（9分）
（2）卢梭思想中既有理性主义特点，又有浪漫主义特点。指出人类理性的有限性，揭示了科学对人类“双刃剑”的作用，丰富和发展了启蒙运动时期的人文主义内涵。（6分）

本题解析：（1）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。从经济、政治、思想等方面分析。经济：自由思想在经济领域引起资本主义自由竞争、自由贸易和自由生产的原则。宗教：倡导思想解放，促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚。政治：主权在民和社会契约等思想的提出，为资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图。
（2）本题主要考查学生对材料的理解能力。重点理解“邪门得多”的含义；梭思想中既有理性主义特点，又有浪漫主义特点。指出人类理性的有限性，揭示了科学对人类“双刃剑”的作用，丰富和发展了启蒙运动时期的人文主义内涵。

本题难度：一般

3、判断题  下列对《中华民国临时约法》的评价，不正确的是
A．借鉴了西方资本主义国家宪法的精神
B．体现了中国民族资产阶级的施政原则
C．促进了中国社会民主化进程的发展
D．从根本上维护了民主共和的政体体制

参考答案：D

本题解析：单凭一纸约法，是无法从根本上维护民主共和制度的，袁世凯的倒行逆施使资产阶级民主共和的愿望很快化成泡影。

本题难度：简单

4、判断题  《中华民国临时约法》第二条规定“中华民国之主权属于国民全体”，其最重要的作用是
A．建立中华民国
B．规定民主共和政体
C．否定君主专制制度
D．确立资本主义制度

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

5、选择题  关于德意志帝国宰相的地位与职能的表述，不正确的是
A.主持政府工作
B.由选举产生
C.只对皇帝负责不对议会负责
D.是内阁首脑

参考答案：B

本题解析：
根据1871年《德意志帝国宪法》的规定，帝国宰相执行政府的政策他的更换取决于皇帝的决定，因此只对皇帝负责，不对议会负责。

本题难度：困难