1、判断题  关于启蒙运动的表述不正确的是?
[? ]
A．是法国大革命不断深入的主要原因
B．直接向封建专制制度发起冲击
C．推动了欧美资产阶级民主革命的发生
D．影响了亚非拉各国民族解放运动

2、判断题  根据材料并结合所学知识回答问题。（12分）
材料一?文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”
——阿伦·布洛克：《西方人文主义传统》
材料二 ?我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。
——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》
材料三?启蒙运动时期体现出一个显著的特征：人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击，抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础，运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实，18世纪下半叶，法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化合基督教化的运动，但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教现中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。
——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》
（1）根据材料一、三指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教问题。（4分）
（2）据材料二概括马丁·路德的主张。（1分）说明这一主张的积极意义。(1分)
（3）根据材料并结合所学知识，概括指出文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在打破教会和宗教神学思想禁锢上所起的作用。（6分）

3、判断题  人是万物的尺度，对此最准确的理解是
A．神是不存在的，人是万物的主宰和中心
B．由人所制定的法律具有至高无上的地位，法律面前人人平等
C．人的价值和尊严是至高无上的
D．人都是平等的，所有人的自然需求都是一样的

4、判断题  某学校组织历史专题图片展览，下列四幅图片在同一橱窗展出。请你选择最合适的专题名称

A．人文主义与经济发展
B．新航路开辟的轨迹
C．人类世界是天主教的天地
D．人和世界的发现

5、判断题  安东尼·阿巴拉斯在《西方自由主义的兴衰》一书中称：宗教改革对于西方现代性的形成是如此举足轻重，以至于有人说“自由主义从根本上说就是新教减去上帝。”对作者说此话的本意的理?解，最恰当的是
[? ]
A．强调宗教改革的重要
B．新教已符合西方的现代性原则
C．宗教改革已使人们形成了自由主义观念
D．宗教改革为启蒙运动的开展奠定了基础

答案及详细解析请点下一页查看。