微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、判断题 由下面的美加墨三国国民生产总值比例饼状图可以看出,北美自由贸易区

A.三国都实行市场经济体制
B.以美国为主导的特点明显
C.从经济联盟过渡到政治联盟
D.基本社会制度存在很大差异
参考答案:B
本题解析:本题主要考察学生分析图表的能力。做图表题坚持的原则就是在图表中能直观反映出来的信息才可以入选,如果直观看不出来的不能选,本题美国所占比例最大,可知B正确;ACD都不能从图中看出。
本题难度:简单
2、判断题 阅读下列材料:

(3)综上所述,你有什么认识?
参考答案:(1)“和平统一”、“一国两制”、“八项主张”、“四点意见”。(或四个决定)核心问题:一个中国。(18分)
(2)材料二的领导人坚持一个中国,材料三的领导人制造“一中一台”,材料三本质是公开分裂祖国。(6分)
(3)祖国统一人心所向,统一大势所趋,和平统一,一国两制有利于统一。(4分)
本题解析:略
本题难度:简单
3、判断题 某思想家曾作诗咏《中秋》:“吾心自有光明月,千古团圆永无缺。山河大地拥情辉,赏心何必中秋节。”该思想家是
A.孔子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王阳明
参考答案:D
本题解析:“吾心自有光明月”,这体现了作者主张世间万物都是“我”的主观产物,结合所学可知这最有可能是心学家王阳明的主张。故选D。A项强调仁和礼,并未强调精神的力量;B项主要是创立了天人感应的思想;朱熹是程朱理学的代表人物,主张格物致知,因此与题意明显不符。
本题难度:简单
4、判断题 (13分)2012年,始于希腊的主权债务危机持续发酵,引发了市场对欧盟经济发展前景的担忧,欧盟路在何方,举世瞩目。请阅读并依据材料,结合所学知识,在下列问题的指引下,探究欧洲走向联合的历史。
材料一? 1950年5月9日,法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。根据该计划,引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下,并向西欧所有国家开放。……作为具有战略眼光的领导人,戴高乐知道,要想使法国恢复大国地位,并使联合的欧洲成为独立于美苏的力量,必须取得德国的谅解和支持。而德国的战败国地位,使德国有求于法国的地方多于法国对德国的要求。
——《法德化解百年恩仇独立的欧洲核心》《环球时报》(2003年10月30日)
材料二?今天是欧洲历史性的一天。……在今天,我们要欢迎欧盟大家庭里又多了10个新成员国(塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克和斯洛文尼亚)和7500万新的欧盟人民。在欧洲一体化进程启动了50年后,冷战造成的欧洲分裂已一去不复返了,如今我们生活在一个联合的欧洲。……多样性的联合,将会使我们变得更加强大,更好地解决彼此间的共同问题。多样性的联合,也会使我们更有效率地为整个欧洲的安全和繁荣而努力工作。
——欧盟委员会主席罗马诺·普罗迪在欧盟扩大会议上的讲话(2004年5月1日)
材料三? 60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代,联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力,英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国,结束了英美特殊关系。
——整理自2004年4月人教网
材料四?第二次世界大战以后,美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重

(注:以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体)
——整理自2004年4月人教网
请回答:
(1)据材料一,为什么欧洲的联合从煤钢开始?法德同意走向联合的目的有哪些?(5分)
(2)据材料二,欧盟新成员国大多原属于哪一政治集团?指出它们加入欧盟的背景。说明欧洲实现“多样性的联合”的主要意义。(4分)
(3)依据材料三、四分析说明“经济力量的多极化是世界多极化的根源”。(2分)
(4)有人认为世纪之交的欧洲是发展与动荡并存,请举史实说明。(2分)
参考答案:
(1)将战略物资煤钢置于联营共管之下,形成法德互信机制;消除法德之间发生战争的可能性,化解双方的恩怨矛盾。(2分)目的:通过联合形成一支独立于美苏的力量。(1分)法:重新恢复大国地位;西德:借助法国等欧洲国家承认,摆脱战败国地位。(2分)
(2)社会主义阵营(华约)。(1分)两极格局的解体(冷战的结束),欧洲一体化的推动。(1分)增强欧
盟的实力,有利于欧洲问题的解决,有利于欧洲的安全和繁荣。(2分)
(3)随着欧共体经济实力增长,欧洲在政治上力图摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。(2分)
(4)说明:1989年东欧剧变,1990年两德统一,1991年苏联解体,1993年欧洲联盟成立,1999年欧盟单
一货币欧元正式问世,1999年科索沃战争爆发等。(2分)
本题解析:(1)根据材料中“引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下”,结合所学知识,其原因有:将煤刚置于联营共管之下,形成法德互信机制,化解法德之间的矛盾。根据材料“要想使法国恢复大国地位,并使联合的欧洲成为独立于美苏的力量,必须取得德国的谅解和支持。而德国的战败国地位,使德国有求于法国的地方多于法国对德国的要求。”,由此可以直接得出法德走向联合的目的有:法国恢复大国地位、使欧洲成为独立于美苏的力量、德国要摆脱战败国的地位。
(2)根据所学知识,欧盟新成员国多原属于华约组织;第二小问根据材料中“在欧洲一体化进程启动了50年后,冷战造成的欧洲分裂已一去不复返了,如今我们生活在一个联合的欧洲。”,可以总结其背景,即欧洲一体化进程推动,冷战结束。第三小问,结合材料中“多样性的联合,将会使我们变得更加强大,更好地解决彼此间的共同问题。多样性的联合,也会使我们更有效率地为整个欧洲的安全和繁荣而努力工作”,由此可见,多样性的联合,可以使欧洲更强大,有利于欧洲问题的解决,促进欧洲的安全和繁荣。
(3)材料三反映了20世纪六七十年代,法国、联邦德国、英国在逐渐摆脱美国的控制,奉行独立自主的外交政策;材料四反映了20世纪六十年代以来,欧共体的经济实力不断增长,冲击了美国的经济霸主地位。结合两则材料可以得出,随着欧洲经济实力的增长,欧洲国家在政治上推行独立自主的外交政策,冲击了美国的霸主地位。
(4)本问注意把握“世纪之交”,欧洲的“发展与动荡并存”,结合相关史实回答问题即可。
本题难度:一般
5、判断题 下列四幅折线图中,最能显示十年“文革”期间我国工农业生产总值变化趋势的是

参考答案:D
本题解析:略
本题难度:一般