1、判断题 结合所学知识分析《17~18世纪和19世纪中后期我国所译西书变化图》,从中得出的推断是

①?自然科学书籍增长显著?
②学习西方成为社会思潮
③维新变法思想兴起?
④马克思主义成为社会思潮的主流
A.①③正确,②④不正确
B.①②③正确,④不正确
C.①②④正确,③不正确
D.①②正确,③④不正确
参考答案:B
本题解析:略
本题难度:一般
2、判断题 “国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”该思想属于
A.洋务派
B.革命派
C.维新派
D.激进派
参考答案:C
本题解析:材料言论认为国家是人民的国家,主张人民主权,洋务派维护封建君主专制,排除A。存在王侯将相,表明此言论不主张共和,主张君主立宪,排除BD,故选C
点评:维新变法主张建立君主立宪的国家,虽保留王侯将相,但无实权。此外,洋务派、革命派、激进派的主张也需要掌握。
本题难度:简单
3、判断题 历史学习是一个积累历史知识,感知体验历史,再到理解感悟历史的过程。请你根据要求完成下列问题。
(1)根据提示,完成“中国近代前期思想解放潮流”活动素材表。

(2)图9所示内容是哪一革命政党的纲领?这一纲领后来被孙中山阐释为什么主义?
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图9
(3)图10所示内容是毛泽东在什么时期写的?这一时期以毛泽东为主要代表的中国共产党人开创了一条适合中国国情的革命道路,请写出这条革命道路的中心内容。
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图10
(4)你认为孙中山、毛泽东有哪些共同的精神品质?
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参考答案:(1)①魏源;②维新变法或君主立宪;③《青年杂志》或《新青年》。
(2)中国同盟会。三民主义或民族主义、 民权主义、民生主义。
(3)井冈山时期(或国共十年对峙时期、土地革命战争时期、第二次国内战争时期)。农村包围城市或农村包围城市、武装夺取政权。
(4)如伟大的抱负、忧国忧民的情怀、坚定的革命意志、百折不挠的毅力、创新的精神等。
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题
A.既学习西方先进技术,又学习西方先进政治制度
B.反对学习西方先进技术,极力维护封建统治
C.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
D.学习西方,建立近代教育体制
参考答案:C
本题解析:略
本题难度:一般
5、判断题 如图,下列对中国社会政治制度的革新进行了有益的探索并付诸实践的资产阶级代表人物有

A.①②
B.①④
C.②③
D.①②③
参考答案:C
本题解析:注意题干的两个限定词“中国社会政治制度的革新”“资产阶级代表人物”①是魏源,属于地主阶级开明知识分子,而且主要着眼于学习西方科技;②是康有为,属于资产阶级维新派,主张实行君主立宪; ③是孙中山,属于资产阶级革命派,主张实行民主共和;④是毛泽东,属于无产阶级革命家、政治家。
本题难度:简单