1、判断题 英国詹姆士一世推行极端专制的君主统治产生的主要影响是( )
A.用事实论证了“君权神授”说的正确性
B.更明确提出了“君权神授”说
C.进一步扩大了英国议会的权力
D.导致王权与议会之间的尖锐冲突
参考答案:D
本题解析:英国议会制度在英国是一个传统,詹姆士一世推行极端君主专制统治导致王权与议会之间矛盾尖锐。
本题难度:简单
2、判断题 下列不属于《法兰西第三共和国宪法》内容的是?(?)
① 行政权由总统行使 ②总统有权任命部长和一切军政要员③立法权归于由联邦议会(上议院)和帝国议会(下议院)组成的两院制议会 ④两院中的众议院可以弹劾总统
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
参考答案:A
本题解析:③是德意志帝国宪法内容,④是1787年美国宪法内容。
本题难度:简单
3、判断题 下列关于梭伦改革前雅典社会状况的表述,不正确的是 (?)
A.雅典国家正在形成过程中
B.构成社会的两大阶层是奴隶和奴隶主
C.工商业经济比较发达
D.社会政局动荡,平民暴动一触即发
参考答案:A
本题解析:略
本题难度:简单
4、判断题 (10分)【历史—近代社会的民主思想与实践】
阅读材料,回答问题。
图为若拉·德·贝特莱的画作《革命的寓意》。画面顶部是一位法国启蒙思想家的肖像,此外还有许多历史象征和革命符号(注:图中文字为引者标注)。此画完成于1794年,正值法国大革命最激进的时期。
(1)法国大革命时期,哪些重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神?(4分)
(2)结合时代背景,判断画中的启蒙思想家是伏尔泰还是卢梭,并说明理由。(6分)
参考答案:(1)《人权宣言》(1791年宪法》或《1793年宪法》。
(2)卢梭。1794年正值法国大革命中最激进的雅各宾派专政时期,雅各宾派实行的是革命恐怖主义。卢梭提出的“社会契约论”和“人民主权论”,适应了雅各宾派专政的现实需要。
本题解析:(1)本题主要考查法国大革命的进程以及这一过程中重要的文献。从图片中可以得到信息是:“自由”“平等”“三角碑”,结合所学知识可知,在法国大革命时期,《人权宣言》(1791年宪法》或《1793年宪法》等重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神。
(2)本题主要考查的是伏尔泰和卢梭的主张。材料中时间是“1794年”,而这一时期法国大革命处于雅各宾派专政时期,结合所学知识,卢梭的主张“社会契约论”、“人民主权说”比伏尔泰的主张更加激进,迎合了这一现实的需要。
本题难度:一般
5、判断题 阅读下列材料:
材料一:在雅典民主政治发展的过程中,为保护公民利益、制约官员,曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年,但其家人不受牵连,本人亦在流放期满后恢复公民权。
材料二:铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名的政治家,是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物,史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中,发现了刻有他名字的陶片190枚,根据字迹辨认系14人刻写。
请完成:
据上述材料,你如何看待“陶片放逐法”的民主性和公正性?
参考答案:“陶片放逐法”把以贵族为首的反民主势力置于国民大会的严密控制之下,不失为民主政治的一个重要手段。但这种方法也往往成为一些野心家用来左右政局、徇私舞弊的手段,以排除异己。材料二就说明了这一点。
本题解析:由公民投票决定的本身就是民主性和公开性的表现,但材料二的内容表明有人利用“陶片放逐法”徇私舞弊。所以,对“陶片放逐法”的评价与认识既要看到其进步性,又要看到其局限性。
本题难度:简单