1、判断题 (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 ?中文“民主”一词最早出现于《尚书》,该书提到:“天惟时求民主,乃大降显于成汤。”这里说的是:暴君夏桀残民以逞,不配做民之主,推翻夏桀的成汤才是民主。
材料二?雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言,无论何人以何种方式显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他属于特殊的阶级,而是由于他个人的才能。”
(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“何人”分别是指什么?(6分)
(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法,概括雅典民主政治的特征。(6分)
参考答案:(1)最高统治者,被统治者,有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的男性公民)。(6分)
(2)人民主权。少数服从多数,法律面前人人平等,任人唯贤。(6分)
本题解析:(1)中国古代的民主并非人民当家作主的意思,而是为民做主,体现的是统治阶级的意志;材料二中的何人指的是男性公民,体现的是民主:只要他有才能,就可以在政治上崭露头角。(2)材料二体现的是人民当家作主,人民主权。雅典民主制实行法律面前人人平等的思想,少数服从多数等。
点评:中国古代的“民主”与雅典的民主有着本质的区别。雅典民主是考试的的重点。有关雅典的主要内容有雅典民主制形成的过程,特点,体现,影响等。
本题难度:一般
2、判断题 古代希腊的雅典民主政治与古罗马的法律体系共同本质特点是?(?)
A.都主张外邦人无权享有政治权利
B.都极力维护奴隶制
C.都主张在法律面前人人平等
D.都为后世留下了宝贵财富
参考答案:B
本题解析:本题考查的学生对于古代希腊的雅典民主政治与古罗马的法律体系共同本质特点的辨别能力,A项不符合古罗马,C项不符合古希腊,D像不是本质的特点,故选B
本题难度:一般
3、判断题 阅读下列材料?
[材料一]?古罗马政治家西塞罗把抽象的哲理与具体的罗马法相结合,认为法源于自然,“自然赋予所有人理性”,所以也赋予所有人“法”;自然界存在着一种普遍法则,它永恒不变。
[材料二]?奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。……妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。 ?——《民法大全》
[材料三]?凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力,为非法权力。……议会议员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由,不应在议会以外任何法院或任何地方,受到弹劾和询问。 ——英国《权利法案》
[材料四]?美国1787年宪法是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。? ——英国威廉·格莱斯顿
[材料五]?美国妇女为选举权上街请愿

[材料六]?中华民国主权属于全体国民;国内各民族一律平等;国民有人身居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。 ——《中华民国临时约法》
请回答:
⑴材料一中西塞罗关于“自然”和“法”的关系,应如何认识?
⑵结合所学知识回答,材料二中内容是否可以否定罗马法的历史作用?为什么?
⑶依据材料三指出,英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力?该法案的实质是什么?
⑷结合所学知识,说明材料四中威廉·格莱斯顿高度赞赏美国1787年宪法的主要依据。既然如此,为什么又会出现材料五图中所示的现象?
⑸根据材料五,结合所学知识,指出《中华民国临时约法》与1787年美国宪法的相同点及其进步之处。
⑹综观上述材料,你认为制订宪法或法律最重要的依据应该是什么?
参考答案:⑴认识:“自然”指理性的客观规律,是制订法律的依据。
⑵不可以。(1分)原因:罗马法虽有其局限性,但它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法律体系;它提出的法律原则,对近代欧美资产阶级产生了重要影响。
⑶权力:立法权。
实质:用法律的形式限制王权,确保资产阶级的政治、经济利益。
⑷依据:1787年宪法规定了总统制的共和制政体和权力相互制衡的机制。
原因:当时宪法存在忽视人民权利,特别是歧视妇女的倾向。
⑸相同点:确立了三权分立政体。
进步之处:规定了包括妇女在内的全体国民的政治权利,提出国内各民族一律平等。
⑹符合本国国情和时代发展潮流。
本题解析:此题以法律制订的依据及原则为切入点对古今中外的法律进行不同形式的考查,从而最后得出规律性认识。该题涉及到《罗马法》《权利法案》《美国1787年宪法》《中华民国临时约法》等法律文献的作用、原因、实质、原则相关知识。
本题难度:一般
4、判断题 民主和法制是人类政治文明的重要成果。民主与法制萌芽于古代,在近现代历史上不断发展,日臻完善。阅读下列材料,回答问题:
材料一?雅典民主在许多方面不同于民主的现代形式。首先,它完全排除了妇女。进一步来说,它也没有扩及到全部居民,仅仅局限于公民阶级。……然而,在这一范围内,或许有理由说,雅典民主比其现代形式运用得更充分。除十将军外所有官吏均通过抽签选出,所有公职的任期均限定一年……就其是直接的而非代议制的这一事实而论,雅典民主也不同于当代的理想。既然雅典人对被少数声名显赫的人统治不感兴趣,由所有男性公民组成的公民大会就差不多每周都开会对所有重大决定进行投票。
(1)依据材料一,说明古代雅典的民主制度与现代民主制度的不同。(3分)
材料二?十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者,最重要的是他们极其关注社会,更加具有批判的精神和意识。这些人就如恩格斯所说的,不承认任何外界的权威,宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。在这些启蒙学者的眼中,以往的一切社会形式和国家形式,一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》
(2)以法国为例,结合所学知识,指出材料中所说“不合理的东西”的具体表现并概括启蒙思想家为此提出的政治主张。(3分)
材料三 有学者认为,近代史上中国曾经有三次建立资产阶级民主政治的机遇,第一次是辛亥革命时期;第二次是国民大革命基本推翻北洋军阀统治时期;第三次是抗战胜利后,但都与机遇擦身而过。
——笑蜀《历史的先声——半个世纪前的庄严承诺》?
(3)阅读材料三并结合所学知识,请分别说明近代中国三次失去建立资产阶级民主政治机遇的原因。(5分)
材料四 《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地区,实行民族的区域自治。1954年《宪法》明确规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年《宪法》规定:民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。……1965年全国人大常委会通过决议,成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上,组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单,在总共301位代表中,藏族代表226人,汉族代表59人,门巴族代表5人,回族代表4人,珞巴族3人,纳西族1人,怒族1人,其他代表2人。
(4)根据材料四,概括我国民族区域自治制度的特点。(2分)
(5)综合以上材料,谈谈你对民主和法制的认识。(2分)
参考答案:(1)少数男性公民的民主;行政官员主要通过抽签出生;实行直接的民主。(3分)
(2)君主专制;封建等级制度;宗教权威。
天赋人权和自由平等;社会契约和人民主权;分权制衡和提倡法制。三取二(3分)
(3)第一次:由于民族资产阶级的软弱妥协,帝国主义支持北洋军阀政府窃取了辛亥革命的胜利果实,实行封建专制独裁统治,辛亥革命的民主成果荡然无存。(1分)
第二次:以蒋介石为首的国民党右派在帝国主义的支持下叛变革命,建立起了代表大地主大资产阶级的国民政府,实行一党专政,民主政治无从谈起。(2分)
第三次:蒋介石在美帝国主义支持下,坚持独裁,内战方针,撕毁政治协商决议,发动全面内战,建立民主政治的希望彻底破灭。(2分)
(4)具有广泛的民族性、民主型;地方自治权与中央政府的领导相统一。(2分)
(5)民主和法制建设是人类政治文明的重要成果,其在历史上有一个发展和完善的过程;
制度文明是一个社会政治文明的基本载体,每个国家基于自己的历史和现实,其政治制度必然会有自己的特点。(2分)言之有理即可。
本题解析:(1)结合材料一的内容可直接归纳出古代雅典的民主制度与现代民主制度的不同点;(2)材料中“不合理的东西”是指法国封建统治下的各种不平等现象,如君主专制,封建等级制度和宗教权威,针对此种现象启蒙思想家们提出天赋人权和自由平等,社会契约和人民主权和三权分立等主张;(3)结合相关史实可以直接归纳出三次原因所在;(4)根据材料四的内容进行内容概括在此基础上进行特点的总结即可;(5)综合上述材料,从民主与法制的发展历程和趋势方面进行总结规律和启示。
点评:材料从资产阶级代议制民主的起源及代议制民主本身的内涵和中国民主政体建立的过程中揭示政治民主化是历史发展的必然趋势,但应该注意的是资产阶级民主和社会主义民主尽管在形式上有很多相似点,但其阶级实质根本不同,资产阶级民主并不是真正意义上的广泛民主制。
本题难度:一般
5、选择题 罗马法体系最终完成的标志是
A.《十二铜表法》
B.公民法
C.万民法
D.《民法大全》