1、判断题  14世纪到16世纪，欧洲兴起了人文主义法学。即“崇尚人的价值，尊重人的本性的法学观点或法学思想体系”。据此推断，当时的人文主义法学者的研究倾向是
A．复兴古罗马法律体系
B．笃信基督教神学思想
C．崇尚英国君主立宪制
D．反对法国的共和政体

参考答案：A

本题解析：根据材料中的“14世纪到16世纪，欧洲兴起了人文主义法学”可以知道CD不对，因为不符合上述时间，B错误，不符合上述“人文主义”的条件，故选A。

本题难度：简单

2、判断题  “兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指?
[? ]
A．反抗权威，强调个人自由?
B．崇尚理性，重视法制
C．崇尚理性，强调个人自由?
D．反抗权威，重视法制

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  19世纪以来，欧洲的政治、经济、思想、文化经历了翻天覆地的变化，文学艺术作为现实生活的一面镜子，生动地反映了这一系列的社会变迁。
请回答：
（1）分析19世纪以来欧洲政治、经济、思想文化的变化主要有哪些?
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（2）从19世纪到20世纪这两个世纪里，欧洲诗歌、小说、戏剧的代表作家与扛鼎之作各是什么?
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（3）根据以上内容分析文学与社会存在之间的关系。
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参考答案：（1）政治方面：19世纪以来资本主?义革命或改革纷纷展开，并取得成功，资本主义世界体系初步形成。经济方面：工业革命的完成极大地提高了生产力水平，推动了资本主义经济的迅猛发展。思想方面：受资产阶级启蒙思想影响，自由主义思潮兴起。
（2）代表作家与扛鼎之作分别是：拜伦：《恰尔德·哈罗尔德游记》、《唐璜》；雪莱：《西风颂》；巴尔扎克：《人间喜剧》；托尔斯泰：《战争与和平》；贝克特：《等待戈多》。
（3）一定时期的文学是一定时期社会存在的反映。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  下列作品与作者对应正确的一项是
[? ]
A．莎士比亚——《愚人颂》
B．莫尔——《堂吉诃德》
C．拉伯雷——《巨人传》
D．伊拉斯谟——《十日谈》

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  下列选项中不能体现继承与发展关系的是
A智者学派思想——人文主义思想? B文艺复兴——启蒙运动
C君权神授说——社会契约论? D罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

参考答案：C

本题解析：此题主要考查学生对有关知识的理解。根据所学知识，我们知道，智者学派主要关注是是与人类自身更加密切相关的问题，人文主义的核心是重视人的价值，崇尚个性，要求把人从神学束缚中解放出来，体现了继承和发展关系。启蒙运动把文艺复兴以来对人性的崇拜发展到对理性的崇拜，在反对基督教神权的基础上，反对整个封建制度，体现了继承和发展关系。君权神授是封建时代的思想，而社会契约论则是反封建的思想，因此两者不是继承和发展的关系。罗斯福新政体现的是国家对经济的干预，而二战后西方国家对经济的调整表现的也是对经济的干预，只是程度不同而已。因此答案为C。

本题难度：一般