1、判断题 下列关于右图的评述,正确的是

A.批判了封建等级制度
B.表现了作者对人性的崇尚
C.反映了现实的黑暗生活
D.体现了神圣的宗教色彩
参考答案:B
本题解析:图中展现的是文艺复兴时期的作品,其核心是主张人文主义,主张人性的自由,把人从宗教神学中解放出来,所以B正确,CDA不符合题意。
本题难度:简单
2、判断题 下列四幅图片反映的重大事件,对人类历史发展具有重大意义,其作用的共同点是

A.促进了世界资本主义的发展
B.发挥了马克思主义哲学的指导作用
C.促进了人们的思想解放
D.推动近代自然科学的产生和发展
参考答案:C
本题解析:考查学生比较归纳历史知识的能力。A项与图一不符,B项与图一、二不相符,D项与本题无关。C项是四图的共同作用。正确答案是C。
本题难度:简单
3、判断题 2003年德国电视台举办了“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁·路德名列第二。下列给出的理由不正确的是
[? ]
A.他于1517年贴出《九十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕
B.他主张人人有权阅读《圣经》
C.他主张灵魂得救在于心中的信仰
D.主张神职人员要洁身自好,不能结婚
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 “难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。”材料表达的主要思想是?
[? ]
A.自由平等,天赋人权
B.三权分立,相互制约
C.法律范围内的自由权利
D.农民、贵族共同守法
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了回来,旁人问其原因,他说:“只要心中有了信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是
A.马丁·路德
B.克伦威尔
C.亨利八世
D.加尔文
参考答案:A
本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字的含义是信仰即可得救,即“因信称义”,倡导此主张的人是马丁·路德,答案选A,B C两项与此主张无关, D项强调“先定论”。
点评:西欧宗教改革运动的序幕是由马丁·路德揭开的,但把宗教改革运动推进高潮阶段的却是加尔文的宗教改革。高考对其的考查主要侧重于其人文主义的思想内涵。西方人文主义精神的发展经历了古希腊时期人文主义的觉醒、文艺复兴和宗教改革时期的恢复和发展及启蒙运动的高潮三个重要阶段,每一阶段人文主义的内容和表现各不相同
本题难度:简单