1、判断题  右图是文艺复兴时期人文主义者的宗教画，它所表现的时代特征是（?）

A．倡导民主精神
B．宣传宗教改革
C．表现人性
D．强调人权

参考答案：C

本题解析：著名的宗教“叛逆者”修道士萨伏纳罗拉对当时权贵的横征暴敛、鱼肉人民等罪恶行径进行无情的揭露，并且提出了改革时弊的要求。1493年，萨伏纳罗拉被教皇逮捕并处以火刑。这使米开朗基罗的心灵受到很大震动。1498一1500年间，当他能接受订件独立创作时，第一件完成的成功之作，就是这尊《哀悼基督》，他在基督的形象上添上了萨伏纳罗拉的影子，表现了人性之美。

本题难度：简单

2、判断题  下图是德国为纪念马丁·路德而发行的《报喜天使》邮票，其寓意为褒扬马丁·路德对人类进步所作出的贡献。马丁·路德的宗教改革在促进思想解放方面，较之文艺复兴有了巨大的进步，这主要体现在他将思想解放的领域扩展到

A．下层人民群众
B．上流社会
C．骑士阶层
D．知识阶层

参考答案：A

本题解析：本题通过一幅邮票设置新的历史情境，考查宗教改革的影响。文艺复兴基本上局限于进步知识分子群体之中，对下层人民群众的影响不大。在欧洲，宗教渗透到社会的每一个角落，宗教改革对下层人民群众的影响巨大。故选A。BCD项都是属于社会的上层，文艺复兴时期已经产生了很大的影响，因而不符合题意。
点评：宗教改革是西欧16世纪的继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。主要有马丁路德宗教改革和加尔文宗教改革等。主张信仰得救，信仰的依据是《圣经》，每一个人都成了自己的牧师，它打击了教皇的权威，建立了相对廉洁的教会，促进了人们的思想的解放，也促进了资本主义经济的发展。宗教改革为后来的启蒙运动奠定了思想基础。与此相关的知识点如宗教改革的背景等需要掌握。

本题难度：一般

3、判断题  “人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于
A．第一次在哲学意义上发现了“自我”
B．把人置于世界和社会的中心
C．代表了人类自我意识的第一次觉醒
D．把人性从宗教束缚中解放出来

参考答案：C

本题解析：题中的这一命题主要意义是指对人类意识发展的指导作用，即C项。A项是苏格拉底的贡献；B项是进一步解释这一命题的含义，不属指导作用范畴；D项指文艺复兴。

本题难度：一般

4、判断题  当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。其超越主要表现在
①以“理性”为核心②将斗争矛头直接对准封建专制制度
③抨击教会的腐朽④主张建立民主与法制的社会
[? ]
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中普罗泰格拉的主要观点是（?）
A．“自由是天赐的”
B．“人是万物的尺度”
C．“认识自己，方能认识人生”
D．“人是能够随心所欲地改造自己的”

参考答案：B

本题解析：法国启蒙思想家狄德罗在《百科全书》中说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家，排除A。B项“人是万物的尺度”是普罗泰格拉的名言，C项“认识自己，方能认识人生”是苏格拉底的名言， D项观点源自文艺复兴时期的思想家，故用排除法剔除ACD三项,答案为B。
点评：此题难度较大，主要考查学生对古希腊各个思想家的主要主张和观点的认识和掌握，需要学生准确掌握基础知识。

本题难度：简单