1、判断题  阅读下列材料：
材料一 1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强……惟是风气尚未大开。论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，从喙哓哓，空言无补……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶。各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”，其目的是“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向，然后变法之事乃决，人心乃一，趋向乃定。”
——摘自梁启超《戊戌政变记》
材料二 梁启超说：“戊戌维新之可贵，在精神耳，若其形式，则殊多缺点。”
?请回答：
（1）概括指出材料一中光绪帝的主要观点。其真实意图是什么？
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（2）结合材料二及所学知识概括戊戌维新的宝贵精神遗产和形式上“殊多缺点”。
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（3）假如你是近代中国的一个改革家，按近代西方改革的模式，请设计工业文明冲击下改革的主要内容。
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2、判断题  戊戌维新运动期间，中国兴起了第一次学习外国语言的热潮。下述因素中，与当时的外语热无关的是

[? ]

3、判断题  阅读下列材料
材料一?太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！
———《史记·商君列传》
材料二?及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
———《汉书·食货志》
材料三?孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。
请回答
（1）材料一评论商鞅变法的主要标准是什么?谈谈你对这一标准的认识。（4分）
（2）材料二对商鞅变法肯定了什么？否定了什么？指出评论者的基本立场。（4分）
（3）材料三评论商鞅主要着眼于什么？与材料二的观点有何不同？（3分）
（4）材料二中庶人是指哪个阶级？并从该材料中举一例说明商鞅变法后秦国阶级关系的变化（2分）
（5）你认为应该如何正确地评价历史上的重大改革？（2分）

4、判断题  西欧宗教改革的实质是
[? ]
A．西欧新兴资产阶级早期的一场反封建斗争
B．反对天主教会垄断宗教事务的斗争
C．天主教内部争夺最高领导权的斗争
D．封建统治阶级内部的改革运动

5、判断题  韦骧《钱塘集》中描述：王安石变法后，“惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。……万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贾集十艘。”形成“保兵知警守”、“河淤开亿顷”的主要原因是实行了
[? ]
A．保甲法、农田水利法
B．将兵法、方田均税法
C．青苗法、募役法
D．免役法、更戍法

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