1、判断题  冷战结束后，和平与动荡并存。下列各项中严重干扰和平与发展的因素有
①霸权主义横行②南北差距加大③地区冲突不断④恐怖主义抬头
[? ]
A．①③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  阅读材料，回答问题。
材料一 955年3月1日，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。它不仅威胁着象英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言：和平是恐怖（核武器）生产出来的健壮的孩子。
材料二 平发展是当今时代主题……维护世界和平，促进共同发展是中国外交的宗旨……中国早就向世界庄严宣告，不论现在还是将来，中国永远不称霸，永远是维护世界和平的坚定力量。?
——胡锦涛在法国国民议会的演
请回答：
（1）根据材料一，说明新式武器（核武器）如何“改变了国际关系”。
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（2）根据材料二和所学知识，分析和平与发展是当今时代主题的原因。试举两例说明中国对维护世界和平、促进共同发展所做的贡献。
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参考答案：（1）核武器的出现威胁着美苏的生存，形成了核平衡下的“恐怖和平”局面。
（2）原因：各国人民渴望和平；经济全球化使各国依赖稗度加深；核战争的结果使某些核人国不敢贸然发动战争。举例：倡导和实践和平共处五项原则；支持联合国维和行动。

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  1985年，邓小平明确提出当代世界的两大主题是
A.战争与和平
B.民主与科学
C.和平与发展
D.民主与法制

参考答案：C

本题解析：邓小平认为战争的危险虽然仍然存在，但是制约世界战争的力量有了可喜的发展，从而使和平与发展成为主题。

本题难度：简单

4、判断题  导致日本政府对第二次世界大战的认罪态度与德国有巨大差异的历史根源在于(? )
A．20世纪末以来，13本资本主义的发展面临着种种危机
B．日本领导人公务繁忙，没有时间参加国际会议
C．二战后初期，日本受到反法西斯同盟国的严厉制裁
D．二战结束后，日本的法西斯势力没有得到彻底清算和根除

参考答案：D

本题解析：A、C两个选项不符合历史事实，B项属于托辞，因为参加会议的大多数是各国的首脑，都公务繁忙。故符合题意要求的只有D项。

本题难度：简单

5、判断题  （12分）解读和运用材料解决问题，是历史学习的重要方法之一。根据所学知识，回答下列问题。
【材料一】他（美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南）在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平，稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足，足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
【材料二】苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始。……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。?
-----《一口气读完世界历史》
①材料一中美国冷战政策主要表现。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。（4分）
②阅读下列图片材料，分别简述图三和图四反映的主要历史现象。（4分）

图三：柏林墙拆除后的遗址	图四：国际格局变化结构图

参考答案：①冷战政策表现：政治上：杜鲁门主义，经济上：马歇尔计划，军事上：北约组织形成。原因：制止美国。（4分）
②图三：德国统一，两极格局逐渐解体。图四：当今国际格局的基本特征是多极化趋势加强，美国、日本、欧盟、俄罗斯和中国成为当今主要国际力量（答“一超多强”亦可）。（4分）
③线索：两极格局的建立到解体，多极化趋势的出现到加强。类型：遗址、原始照片或影视材料、原始材料等。（4分）

本题解析：①从政治、经济、军事等角度概括美国冷战政策表现：如政治上杜鲁门主义，经济上马歇尔计划，军事上北约组织形成。根据材料二“作为对立物，斯大林创立了两大阵营理论……旨在制止美帝国主义的侵略政策” 说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。
②结合所学知识，图三反映的是柏林墙拆毁后德国走向统一，两极格局逐渐解体。图四反映的是当今国际格局的基本特征是多极化趋势加强，美国、日本、欧盟、俄罗斯和中国成为当今主要国际力量（或“一超多强”亦可）。
③综合上述材料，简述二战后国际格局演变的主要线索，二战后初期两极格局形成，六十七年代多极化趋势开始出现，吗八十年代末九十年代初，两极格局瓦解，多极化趋势进一步加强。其中最具客观性的三种材料类型：遗址、原始照片或影视材料、原始材料等。

本题难度：一般