1、判断题 某学校就孔子塑像问题组织了一次分组讨论。阅读下列材料，回答问题：
材料一 孔子的学说也不过只是一家之言，……代表不了中华文明。……什么“君君，臣臣，父父，子子”；什么“温良恭俭让；什么”克己复礼“，只有一个字：“礼”，而他的“礼”的核心就是封建统治者的“礼”，……我们不可以随意否定一个历史人物，也不可随意拔高一个历史人物。
——2011年1月14日新华网博客
材料二 汉“罢黜百家，独尊儒术”。此后历代当权者都推崇儒术，奉为治国方略。……“仁”与“礼”是建立人类文明社会的基本要求，对任何时代任何制度都是适用的。……当此之际，儒学再次引人关注：“养心莫善于寡欲”；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”……这些格言，耳熟能详又历久弥新，仿佛就是针对现实社会的某些弊端发出的。最近公布的《“十二五”规划纲要》建议，在提高全民族文明素质方面汲取孔孟伦理原则，提出了更符合实际的建议：“提倡修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人，推动形成‘我为人人、人人为我’的社会氛围。”
——崔道怡《略谈孔子塑像》，2011年1月31日《人民政协报》
请回答：
（1）作为甲组同学，请你根据材料一指出反对为孔子塑像的理由，你又将如何利用材料二从思想文化方面进一步说明自己的观点？
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（2）作为乙组同学，请你根据材料二并结合所学知识，从儒家思想的历史影响及现实意义方面概括赞成为孔子塑像的理由。
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2、选择题 鲁国实行税制改革和商鞅开展“为田开阡陌封疆”所产生的相同历史作用是
A.以法律形式确立封建土地所有制
B.扶植小农经济成长
C.增加国家经济收入
D.促进封建土地所有制形成
3、判断题 “天地不仁，以万物为刍狗（指用草做成的狗形，供祭祀用）……道常无为而无不为。”与此引文最为接近的观点是?
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A．“仁者爱人”?
B．“鸡犬之声相闻，老死不相往来”
C．“与人为善，暖于布帛”?
D．“君者舟也，庶人者水也”
4、判断题 《老子》中记载：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这段话体现了老子的
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A、辩证法思想
B、“无为而治”的思想
C、“天法道，道法自然”的思想
D、以柔克刚的思想
5、判断题 某位思想家提出“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”他是
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A、墨子
B、庄子
C、韩非
D、孟子
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