1、判断题  第二国际与第一国际相比有何异同点？

参考答案：(1)相同点：它们都是国际性的工人组织；它们的建立都是工人运动从低潮走向高潮的阶段；马克思和恩格斯都积极参与了对两个国际的领导。
(2)不同点：第一国际产生于资本主义社会矛盾激化，工人运动、民族解放运动高涨并走向联合之中，第二国际产生于在资本主义相对稳定的环境中；第一国际由各国工人团体组成；第二国际由政党组成；参加第一国际的主要是少数欧洲国家的工人组织，第二国际参加的工人范围扩大到欧洲和北美；在组织上，第二国际不是各国党的上级组织，它通过历次代表大会的决议给各国党指明方向，第二国际内部派别斗争激烈。

本题解析：本题为工人运动的纵向比较题。注意理解各自所处阶段特征

本题难度：简单

2、判断题  1497年在市政厅广场中心树立起一个金字塔形的“火葬台”在最下面一层押送假须、假面具和狂欢节的化妆品服；上面一怪是拉丁文和意大利诗人的著作，其中有薄伽丘的作品；其次是妇女的装饰品和化妆品、香料、镜子、面纱和假发。这些物品被焚烧的主要原因是
A．违背传统宗教观念
B．导致社会奢侈成风
C．危及封建君主统治
D．倡导民主自由思想

参考答案：A

本题解析：据材料关键信息“1497年”、“主要原因”，可以判断题干所罗列的物品应是体现文艺复兴时期反对宗教神权的象征，表达的是人们对现实生活的追求等，故A项正确；B、C两项无法从材料中获取有效信息，D项民主自由应属于启蒙运动的主张，皆排除。

本题难度：简单

3、判断题  启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴，主要表现在
[? ]
A．彻底批判专制主义?
B．对资本主义近代社会制度提出了设想?
C．否定专制王权，追求民主自由?
D．影响波及亚洲、美洲

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  阅读下列材料
在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。
请回答
（1）14－18世纪的西欧，三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是什么？（3分 ）
（2）这三次思想解放潮流的指导思想或核心主张分别是什么？（4分）
（3）与文艺复兴和宗教改革相比，启蒙运动的进步性主要体现在哪里？（3分）.
（4）列举三位启蒙思想家的代表主张，并归纳三位思想家思想主张的相同点？（10分）

参考答案：
（1）14——18世纪的西欧，出现了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流。根本原因是资本主义的产生和发展。
（2）文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，倡导个性解放；
宗教改革：以宗教改革的形式，进行反封建的斗争，挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革；启蒙运动：斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权”，“三权分立”，“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。
（3）批判封建制度，提出资产阶级政治学说；为资产阶级革命提供了思想和理论准备。(3分)
（4）孟德斯鸿:三权分立，法治。卢梭《社会契约论》，人民主权，天赋人权，人类不平等的根源在于财产的不平等；伏尔泰:批评教会，反对君主专制，提倡君主立宪制，天赋人权，法律面前人人平等。相同点:都反对君主专制，提倡自由、平等、法律。(10分)

本题解析：（1）紧扣问题一中的时间特征“14——18世纪”由此结合所学内容不难直接得出其时出现的三大思想解放运动分别是指文艺复兴、宗教改革、启蒙运动；三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是：资本主义的产生和发展。（2）结合所学可直接归纳三次思想解放潮流的指导思想或核心主张分别是：文艺复兴：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，倡导个性解放；宗教改革：以宗教改革的形式，进行反封建的斗争，挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革；启蒙运动：斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权”，“三权分立”，“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。（3）结合所学史实，对比文艺复兴与宗教改革的内容即可得出与文艺复兴和宗教改革相比，启蒙运动的进步性主要体现在：批判封建制度，提出资产阶级政治学说；为资产阶级革命提供了思想和理论准备等方面。（4）法国启蒙运动时期诞生了三名杰出的启蒙思想家，将其名称和思想主张直接列出即可：孟德斯鸿:三权分立，法治；卢梭《社会契约论》，人民主权，天赋人权，人类不平等的根源在于财产的不平等；伏尔泰:批评教会，反对君主专制，提倡君主立宪制，天赋人权，法律面前人人平等。相同点:都反对君主专制，提倡自由、平等、法律。

本题难度：一般

5、判断题  约翰·弥尔顿在《为英国人民申辩》一书中写道：“如果暴君的势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役，那么在人民势力压倒暴君的地方，为什么就不能说上帝使人们获得了自由呢？知果暴君的暴政是从上帝那里来的，那么我们的自由为什么就不能说也是从上帝那里来的呢？”弥尔顿的上述言论
①宣传自由是神圣的②肯定“君权神授”
③以自由为武器反对暴政④体现了无神论的思想
[? ]
A．①②③
B．①③④
C．①③
D．①②③④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单