1、判断题 英国的布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带。纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”他的思想观念是
A.君主立宪的观点
B.革命权利的学说
C.社会契约的理念
D.天赋人权的思想
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带”说明了社会契约思想的特点,即统治者和民众签订了某种社会契约,一旦统治者不遵守社会契约,底层民众就可以撕毁契约直接起来推翻统治者的统治,这种行为时合法的。这种思想是对“君权神授”思想的否定,答案选C,A B D三项与此思想特征不符。
点评:“社会契约”论强调国王权力来源于他与人民所签订的社会契约,其实质是人民将管理国家事务的权力授予国王,故而体现的特点是权力来自人民,即“人民主权”思想。这一思想最早由英国启蒙思想家霍布斯所创,后为法国启蒙思想家卢梭所继承并将其发展完善。
本题难度:一般
2、判断题 启蒙运动时期的一位思想家指出:“社会秩序乃是为其他一切权利提供基础的一项神圣权利。然而这项权利绝不是出于自然,而是建立在约定之上的。”材料主要体现了?
[? ]
A.分权制衡思想?
B.社会契约思想 ?
C.天赋人权思想?
D.自由平等思想
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 恩格斯在《反杜林论》中说:“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”文中的“他们”意在?(?)
A.批判神权统治
B.鼓吹人性解放
C.倡导思想自由
D.构建理性王国
参考答案:D
本题解析:关键信息:在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物、“宗教、自然观 、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”题干材料反映的是法国启蒙思想的影响,故D项正确;ABC项是文艺复兴时期的人文主义思想,不符合题意。
本题难度:一般
4、判断题 18世纪法国启蒙思想家的一致主张有
①人权自由②实行法治③反对教权④反对专制
[? ]
A.①②
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 法国巴黎先贤祠中一棺木上写着:“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。”在它的对面一棺木中伸出一只手,握着一支火焰浓烈的火把,象征着它的主人所点燃的一场惊天动地的革命。这两具棺木中所安息的很可能是
①伏尔泰?②洛克?③卢梭?④康德
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
参考答案:B
本题解析:根据题干提供的信息和所学史实伏尔泰是法国启蒙运动的领袖,他所倡导的自由、平等和法制主张成为法国大革命的主要思想,而卢梭的人民主权说使法国大革命达到高潮,无论是伏尔泰的君主立宪制政体还是卢梭的人民主权说都是发个大革命进程中的主要政治理论,所以此题正确选项是①③。故选C。②是英国的思想家;④是德国的思想家。
点评:此题主要考查启蒙思想家卢梭的观点。启蒙运动是17—18世纪资产阶级性质的一次思想解放运动,主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人。他们宣扬自由平等,天赋人权等,反对君主专制,等级制度,为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也需要掌握。
本题难度:一般