1、判断题  阅读下列材料：
材料一?哲学家们在晚周（注：春秋战国）时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会安抚人心的原则。
——[美]泊恩斯等《世界文明史》
材料二?其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程,两汉400余年,它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系,……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。
——费正清《中国——传统与变迁》
材料三?三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式,但是在这一模式内部注入了时代的气息,是传统与时代、先验与经验的结合。
——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》
（注：黄宗羲在《明夷待访录》中认为 “世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；顾炎武在《亭林文集》卷四《与人书二十五》中提出“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉! ”）
(1)依据所学知识,指出晚周时期儒家学者提出了哪些“稳定社会和安抚人心的原则”?(6分)
(来源:91考试网 91ExAm.org2)如何理解“儒家思想取得胜利”?汉代学者在改造儒家思想方面提出了怎样的主张?(5分)
(3)依据材料三说明三大思想家为儒学注入了怎样的时代信息？分析这些“时代信息”出现的背景。(9分)
(4)以孔子为代表的儒家思想历经2000多年，虽多次经受冲击，但仍流传至今。根据你所学知识，试分析其原因。（6分）

参考答案：
(l)孔子:仁和礼；为政以德。孟子:仁政；民贵君轻；荀子:仁义、王道；君舟民水。(6分)
(2)胜利:汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”,奠定了儒家思想的正统地位。(2分)提出“大一统”、“天人感应”、“三纲五常”。(3分)
(3)时代信息:抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。(3分)背景:商品经济发展,资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰,政治腐败。(6分)
(4)原因：儒家思想自身与时俱进，不断适应时代的要求；历代统治阶级的重视；历代儒学家的努力。（6分）

本题解析：（1）问题一中“稳定社会和安抚人心的原则”是指春秋战国时期儒家的政治主张，结合所学史实可直接归纳出如下内容：孔子主张仁和礼，为政以德；孟子主张仁政，民贵君轻；荀子主张仁义、王道和君舟民水。（2）结合所学内容可知“儒家思想取得胜利”是指汉武帝采纳了董仲舒的建议“罢黜百家、独尊儒术”,奠定了儒家思想的正统地位；汉代学者在改造儒家思想是指董仲舒提出“大一统”、“天人感应”、“三纲五常”等内容，这些内容不仅迎合统治者的需要，也即儒学本身神秘化。（3）从材料三文字中可以直接归纳出明末清初三大著名思想家的主张，即黄宗羲抨击君主专制和主张工商皆本；顾炎武倡导经世致用；他们提出这些新主张的时代背景是：商品经济发展,资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰,政治腐败。（4）以孔子为代表的儒家思想历经2000多年，虽多次经受冲击，但仍流传至今说明儒家思想具有强大的生命力，也足以代表中国传统文化的主流思想，结合所学可知其具有强大生命力的原因是：儒家思想自身与时俱进，不断适应时代的要求；历代统治阶级的重视；历代儒学家的努力。

本题难度：一般

2、判断题  春秋战国时期，我国出现了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒道争锋，儒墨争雄，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。这种“争”从根本上讲是（?）
A．对国家统治权的争夺
B．对社会发展的规划之争
C．适应了统治者的需要
D．学术思想与智慧的创新

参考答案：B

本题解析：联系搜学知识可知，“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙、对社会万事万物作出解释；他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。于是形成各流派争芳斗艳的局面。所以其主要是对社会问题阐述自己的见解，故此题应选B项。
点评：百家争鸣的历史影响：
（1）“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，推动社会大变革；
（2）是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础；
（3）形成了中国的传统文化体系，共同构造了中华民族传统文化的基本精神，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点，对当时和后来社会的发展影响深远。

本题难度：一般

3、判断题  下表是《上海研究资料》记载的1889年和1926年上海外白渡桥通行的交通工具的变化情况（注：1889年数字系3天平均所提，1926年数字则是两天平均所得）该表反映了近代上海

参考答案：B

本题解析：从表中信息可以看到，上海交通工具种类增加了，交通工具日趋近代化，传统的交通工具仍然占据多数地位，故②③④正确。近代上海虽然出现了汽车，但这些汽车都是从外国进口，因为直到新中国成立后的“一五”计划期间，中国才有自己的汽车制造业，故①的说法错误。故选B。

本题难度：简单

4、判断题  （25分）阅读下列材料，回答问题。?
材料一?对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样行动。
——《杜鲁门回忆录》第一卷
材料二? ……美国首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿，并将已拆迁的工业设备全部发还日本。同时，美国还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。
——《普通高中课程标准实验教科书历史必修一》
材料三?在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长速度比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道，1970年也只有2.3亿美元，1980年时就达到了42.2亿美元。
——《20世纪世界史》
材料四?中曾根内阁（1982—1987年）是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”（或“国际国家”）的国家发展目标。
——《日本史》
材料五?据美国《市场观察报》2010年11月13日报道，美国总统奥巴马13日在横滨与日本首相菅直人举行了会谈，重申美日同盟关系，并称我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。还称赞双方关系是 “两国安全与繁荣的基础”……
——腾讯新闻网
请回答：
（1）据材料一、二并结合所学知识，分析二战结束到 50年代初期美日关系特征的形成原因。（4分）
（2）据材料四，指出日本20世纪80年代对外政策的变化，结合材料三简要分析这种变化的主要原因。这种变化对当时国际关系格局带来了怎样的影响？（4分）
（3）综合上述材料，归纳二战后美国对日本关系发展变化的轨迹。据此，你认为影响国家关系变化的主要因素是什么？（4分）

参考答案：（1）特征：美国控制（独占、独霸）日本（或日本依附予美国） 联、中国；争夺地区和世界霸权的需要，冷战。
（2）变化：美日在经济领域展开激烈竞争；日本不再惟美国马首是瞻，谋求政治大国地位。
原因：日本成为资本主义世界经济大国；美国实力相对削弱。经济上，日本是美国最大的贸易伙伴，两国经济存在着相互依赖性。政治上，美国在处理许多重大国际问题等方面，依然需要日本的支持与帮助。
影响：推动了世界政治多极化，资本主义世界三足鼎立局势加剧。
（3）轨迹：控制——竞争——伙伴。认识：双方关系发展中妥协与斗争并存；综合国力、国家利益是影响关系变化的主要要素。

本题解析：（1）本题考察二战结束后的国际关系。根据题干提示“二战结束后到50年代初期”，从当时国际环境、日本国内政治、经济等方面回答。（2）本题考察20世纪80年代日本对外关系格局。“变化”一问可以根据此时日本经济腾飞后的战略意图，材料中“日本要成为“政治大国”“等进行回答。“主要原因”一问可以根据材料三中资本增长的变化回答。“影响”根据对世界国际关系格局影响回答。（3）本题考察二战后美日关系变化。第一问，可以根据材料一中“对日本的占领”，材料二中“美国首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿”，材料三中“资本输出方面”，材料四五中“重申美日同盟关”这一线索回答。第二问，从日本实力发展的原因分析

本题难度：一般

5、判断题  （23分）新中国成立以来，我国的民主政治建设不断发展，呈现出鲜明的中国特色。阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二　第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三?推进西藏跨越式发展和长治久安，把雄伟辽阔的青藏高原建设得更加美丽富饶、安定祥和，是全党全国各族人民的共同心愿。
——胡锦涛在第五次西藏工作座谈会上的讲话
材料四：

参考答案：
（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（2分）。1956年，中国共产党提出与各民主党派“长期共存，互相监督”，使这一制度发展到一个新阶段（2分）。
（2）人民代表大会制度（1分）。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为我国民主政治建设奠定了基础（构成中国社会主义民主政治的基本内容）（2分）。
（3）民族区域自治制度（1分）。实现了少数民族自己当家作主的愿望，保证了祖国统一和民族的团结；促进了民族地区的经济发展和社会进步（3分）。
（4）文革期间，人民代表大会制度遭到破坏；中共领导的多党合作和政治协商制度遭到破坏。(2分)
（5）中共十一届三中全会以后，党和国家把发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明作为建设中国特色社会主义的主要目标，加强民主法制建设（1分）。1982年，全国人大五届五次会议审议通过了经全面修改的《中华人民共和国宪法》（2分），成为中国在历史新时期治国安邦的总章程（1分）。1997年9月，中国共产党第十五次全国代表大会提出了“依法治国、建设社会主义法治国家”的历史任务（2分），1999年3月，全国人大九届二次会议通过宪法修正案，把“依法治国，建设社会主义法治国家”方略以根本大法的形式确定下来（1分）。同时，社会主义法律体系也在不断完善，一个以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架基本形成（1分）。
（6）不断发展，逐步完善；呈现出制度化、法律化的特点（2分）。

本题解析：（1）第一小问结合图片信息和所学知识可知是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；第二小问联系所学知识，从54年人民代表大会制度建立以后，政协职能的变化来分析，可得出1956年，中国共产党提出与各民主党派“长期共存，互相监督”，使这一制度发展到一个新阶段。
（2）第一小问依据材料二中“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”的信息，结合所学可归纳出是人民代表大会制度；第二小问意义从人民代表大会制度的地位和影响来思考，可得出人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为我国民主政治建设奠定了基础。
（3）第一小问结合所学可知是民族区域自治制度；第二小问意义联系教材知识来作答即可，可从少数民族当家作主，民族团结，经济发展社会进步等角度来分析。
（4）抓住时间信息和人民代表大会和全国政协会议召开的次数，联系所学知识，可得出文革期间，人民代表大会制度遭到破坏；中共领导的多党合作和政治协商制度遭到破坏。
（5）结合教材改革开放以来民主政治建设取得的成就的相关知识来作答即可，如1982年宪法、1997年提出“依法治国、建设社会主义法治国家”的历史任务、1999年通过宪法修正案，把“依法治国，建设社会主义法治国家”方略以根本大法的形式确定下来等
（6）特点可从三大制度的发展演变，联系第一问的问题，可归纳出不断发展，逐步完善；从1954年宪法，到1982年宪法，再到199年宪法修正案确立依法治国的基本方略，可归纳出呈现出制度化、法律化的特点。

本题难度：一般