参考答案：D

本题解析：“三十老明经，五十少进士”这句话的意思是明经科是古代科举科目，内容较浅，所以说三十岁人才考中明经，实在是太老了。五十少进士，因为进士科较难，所以五十岁人考中，已经算年轻了。所以这种选官制度应该是依靠考试来选官的，只有科举制符合。故此题应选D项。
考点：科举制
点评：科举制要注意两点：
①过程：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时开始设立进士科；唐宋元各朝继承并完善了科举制。
②影响：扩大了官吏人才来源，提高了官员文化素质；把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族手中集中到中央政府，大大加强了中央集权；为历朝沿用，影响深远。

本题难度：简单

4、综合题  专制主义中央集权制度是我国古代统一多民族国家形成和发展的制度基础，是古代中华文明的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二

材料三 “今我朝罢丞相，设五府、六部、督察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。”
——《皇明祖训》
材料四

（1）依据材料一并结合所学知识，概括秦朝建立的专制主义中央集权制度的主要内容。指出这一制度的突出特征。(8分)
（2）依据材料二回答，图①中三省在运行中表现出的相互关系是怎样的？图②涉及的制度对专制王朝统治起了怎样的作用？(8分)
（3）材料三解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾？运用所学知识说明材料四这一机构的影响。(8分)

参考答案：
（1）内容：皇帝制、三公九卿制、郡县制。
特征：权力高度集中 (地方权力集中在中央，中央权力集中在皇帝手中等其它意思相近也可得分) (8分)
（2）关系：中书省起草诏令，门下省封驳审议，尚书省负责执行；相互合作，相互制衡。
作用：扩大了统治基础；开放了政权；为专制统治提供人才保障；巩固了封建统治。 (8分)
（3）矛盾：皇权和相权的矛盾 (帝相矛盾，或君相矛盾等也可得分)
影响：专制主义中央集权制度发展到顶峰 (中央集权制度强化等其它意思相近也可得分) (8分)

本题解析：（1）本题主要考察学生读图和联系所学知识的能力。根据图片信息可知，主要有皇帝制度，中央机构三公九卿制度和地方机构：郡县乡里等；根据所学知识：嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，自称“始皇帝”。中央：三公九卿；三公：在中央设立丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。丞相帮助皇帝处理全国政事；御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝的诏令，并负责监察百官；太尉负责掌管理全国军务。九卿：丞相之下设有九卿，分别掌管国家各项具体事务，是中央政府的职能部门。推行郡县制：秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制，郡的长官是郡守，县的长官称县令或是县长，县以下设乡、里基层行政机构。郡守和县令由皇帝直接任命。从所学知识可以得出三公九卿和郡县官吏有皇帝任免，权利高度集中。
（2）本题主要考察学生读图和联系所学知识的能力。根据图片信息可知，三省为：中书省、门下省和尚书省等；根据所学知识可知他们各自的只能为：尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令；门下省——审议机构，负责审核政令；中书省——决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。中书省主要负责与皇帝讨论法案的起草，草拟皇帝诏令。门下省负责审查诏令内容，并根据情况退回给中书省。这两个部门是决策机构，通过审查的法令交由尚书省执行。图②主要考察古代选官制度中的科举制度，根据所学知识可知：从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了1300年。开放考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建政权注入了生机与活力；选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍；读书一考试—做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围；促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促进了唐诗繁荣。
（3）本题考查明清时期君主专制的演进与强化。材料三是明朝废丞相权分六部，设置内阁；这主要考察的是从秦朝以来就有的君相之间矛盾；材料四主要是说明军机处的设置的影响，在雍正时期，正式设置军机处，其有简速密专的特点，但是其仍然是君主专制强化的产物，所以其设置主要还是为了加强中央集权，标志君主专制达到顶峰。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇帝制度；古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·三公九卿制度；古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制度；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制度；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制度；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·废丞相；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·军机处设置。

本题难度：一般

5、判断题  
材料一：汉刺史乘传周行郡国，无适所治。中兴所治有定处。旧常以八月巡行所部，录囚徒，考殿最。初岁尽诣京师奏事。中兴但因计支，不复自诣京师。
———《通典·职官》
材料二：中平五年(188 年)春……黄巾余贼郭大等起于河西白波谷，寇太原、河东。三月，屠各胡功杀并州刺史张懿。太常江夏刘焉见王室多故，建议以为：“四方兵寇，由刺史威轻，既不能禁，且用非其人，以致离叛。宜改置牧伯，选清名重臣以居其任。”……朝廷遂从焉议，选列卿、尚书为州牧，各以本秩居任。以焉为益州牧，太仆黄琬为豫州牧，宗正东海刘虞为幽州牧。州任之重，自此而始。
———《资治通鉴》
材料三：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟大启九国……天子自有三河、东郡、颍川、南阳，自江陵以西至巴、蜀，北自云中至陇西，与京师、内史，凡十五郡。公主、列侯颇邑其中，而藩国大者夸(跨)州郡，连城数十，宫室百官，同制京师，可谓矫枉过正矣。虽然，高祖创业，日不暇给，孝惠享国又浅，高后女主摄位，而海内晏如，亡狂狡之忧，卒折诸吕之难，成太宗之业者，亦赖之于诸侯也。
———《汉书·诸侯王表序》
材料四：(高祖)五年，东克项羽，即皇帝位。八载而天下乃平，始论功而定封；讫十二年，侯者百四十有三人。时大城名都民人散亡，户口可得而数，裁什二三，是以大侯不过万家，小者五六百户……逮文，景四五世间，流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如之。子孙骄逸，忘其先祖之艰难，多陷法禁，殒命亡国。
———《汉书·高惠高后孝文功臣表序》
请回答：
（1）根据材料一、二，简述两汉时期刺史制的发展变化。
（2）根据材料二，分析东汉末年改州为牧的目的和结果。
（3）根据材料三、四回答：为什么说汉初实行封国制是“矫枉过正”？

参考答案：
（1）州开始设置时是监察区，到东汉末年实际成为行政区；刺史最初为监察官，代表中央监察诸侯王和郡县官吏，东汉末年，改刺史为牧，成为地方行政长官。刺史最初级别不高，到东汉末年由朝廷重臣出任，掌一州的军政大权，成为地方最高行政长官；刺史初设时没有固定的治所，东汉光武帝时，开始有固定治所。
（2）目的：加强地方政治军事力量，镇压农民起义队伍，维护东汉统治。结果：使刺史失去监察官的作用，成为地方长官，且权力不断膨胀，形成许多割据势力，造成了东汉末年军阀的割据混战。
（3）汉高祖认为秦亡的原因之一是没有封同姓子弟为中央专制王朝的辅弼，因此汉朝封了大批刘姓子弟为王，但封国的存在对中央集权必然是离心力，结果形成地方割据势力，反而对中央王权构成重大威胁。

本题解析：中国古代封建统治者为了维护其统治和利益，维持政治稳定和社会安定，就需要维持相对廉明的吏治，因此，创建了一套严明的监察制度，并且不断地加以发展、完善。汉承秦制实行了一套更为严密的监察制度。从汉武帝开始便设立刺史来监察诸侯王和地方高官。西汉建立后，高祖刘邦吸取秦未分封，二世而亡的教训，分封诸侯，推行郡国并行制，开创了中国古代地方行政的新体制。西汉的地方统治体系是在秦朝郡县制的基础上发展起来的。这是由于西汉初年经过秦末农民起义，楚汉相争，国家处于长年战乱动荡后形成的局面。

本题难度：一般