高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高考历史题《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题特训(2017年最新版)(二)
2017-11-10 15:27:57 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、判断题  汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”所产生的影响包括
①儒家思想被确立为中央王朝的统治思想
②有助于巩固中央集权和打击地方割据势力
③儒学成为中国传统文化的主流
④束缚了思想的发展
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④


参考答案:A


本题解析:一分为二的分析历史问题,汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,主要是因为适应其加强中央集权与巩固大一统的需要。结果儒学成为中国封建社会的正统思想和传统文化的主流,同时抑制其他学派,不利于人们思想的发展。


本题难度:简单



2、判断题  探究创新题)史学界关于战时共产主义政策的作用的评价有两种观点:一种观点认为积极作用是主要的,利大于弊;一种观点认为消极作用是主要的,弊大于利。你同意哪种观点,说明你的理由。


参考答案:积极作用是主要的:战时共产主义政策是在战争形势被迫实行的措施,对于保证粮食、军需产品,战胜国内外敌人、结束国内战争起到一定的作用,可以说,在当时的历史条件下,成功的完成了历史使命。
消极作用是主要的:正如列宁在1921年4月《论粮食税》中说的:特殊的战时共产主义就是我们从农民手里拿来了全部的余粮甚至有时不仅是余粮,而是农民必须的粮食,因此随着大规模国内战争的结束,苏俄社会经济和秩序面临危机,农民对余粮征集制表现出极大的不满,1920年底,全国许多地区的农村开始发生骚乱和暴动等。生产关系严重超越了当时生产力水平。(无论是哪种观点,只要言之有理,即可得分)


本题解析:本试题实际上考查对战时共产主义政策似的评价与认识,难度在于我们的会把两种答案都可能答上,这是不符合题目要求的。你同意哪种观点,意味着你只能够同意一种观点而不能够面面俱到。


本题难度:简单



3、判断题  (22分)近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,具体表现为政治上的民主化、法制化,经济上的工业化、市场化,思想上的科学化、理性化。结合所学知识"回答下
(1)从17世纪至19世纪,欧洲历史发生着广泛而深刻的变化,试以政治、经济、思想文化领域的史实加以说明。(12分)
(2)完成中国近代化历程简表(4分)

(3)新中国成立后,中国近代化揭开新篇章。试从政治、经济方面概述其表现。(6分)


参考答案:(1)政治上:欧洲国家通过资产阶级革命和改革推翻了封建制度;通过八部一系列法令建立了资本主义民主制度;(1分)
经济上:通过两次工业革命,是想了农业社会向工业社会的转变,机器生产取代手工劳动;(2分)世界市场逐步形成;(2分)
思想文化上:启蒙思想的广泛传播,使得民主自由平等观念成为资本主义社会的基本准则,理性取代了愚昧和迷信;(3分)以经典理学为代表的近代自然科学形成。(1分)
(2)A.中体西用 B.洋务运动 C.社会制度? D.新文化运动。(每点1分,共4分)
(3)政治上,赶走列强,实现民族独立;建立人民民主专政政权,走上社会主义道路;建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度为核心的民主制度;形成以宪法为核心的法律体系。(3分。每点1分,答出其中3点即得满分。)
经济上:实行五年计划;实行改革开放,建立社会主义市场经济体制;走中国特色的社会主义道路;加入WTO,主动融入世界经济发展潮流。(3分。每点1分,答出其中3点即得满分。)


本题解析:第(1)问,,解答本问需要结合17世纪至19世纪的历史背景综合分析归纳,在回顾所学知识可得出:政治上推翻了封建制度,建立了资本主义民主制度;经济上是两次工业革命生产力迅速提高,世界市场逐步形成;思想上为启蒙运动,民主思想与理性主义的发展、自然科学的形成;第(2)问,结合“1840—1895”、“地主阶级”可知A、B为“中体西用”和洋务运动;“1895—1927”、“先进知识分子”、“针对袁世凯”可知C、D为社会制度和新文化运动;第(3)问,由题干中“新中国成立后”可知本问主要考察新中国成立后在政治、经济上面取得的成就及举措,需要结合史实回答。


本题难度:一般



4、判断题  《中国近代经济史纲》记载1922年一民族资本家言:“我之廉价工人,彼(日本)亦得而使用;我之丰富原料,彼(日本)亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。况彼来者皆该国一流工厂,资本较吾雄厚,技术较吾高深,对工厂之管理经营,亦皆养之有素,吾更何恃而不恐,吾将何术以善后。”?结合材料知识分析,你选择解决这种态势采取的方法为
A.必须首先完成反帝反封建的任务
B.建立民国,为民族资本主义发展扫除了障碍
C.冲破封建主义和外国资本主义双重压迫
D.发动群众性的反帝爱国斗争,抵制洋货


参考答案:A


本题解析:压制中国资本主义发展的各种因素中,帝国主义是最主要的因素。材料反映的是日本向中国资本输出,利用中国廉价的原料、劳动力制造产品,利用其自身的优势与在中国享受的优惠条件,对中国民族资本主义进行挤压、打击,因此要改变这种状况,只有完成反帝反封建的任务,首先民族独立,才会从根本上改观。


本题难度:简单



5、判断题  秦始皇被称为“千古一帝”,我们之所以肯定他,最主要是在于他
A.确立了封建制度
B.建立了中央集权制度
C.所实行的统治政策对后世影响大
D.建立了第一个统一的多民族国家


参考答案:D


本题解析:AB两项都是D项的组成部分,这两项不全面,所以排除AB两项。C项为错误项,秦始皇对我国后世的影响深远的是他创立的政治制度,并不是秦朝的统治政策,秦亡于暴政,所以他的统治政策对后世的影响消极的多。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中历史知识点复习《古代中国的..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772