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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高中历史高考知识点《欧美代议制的确立与发展》高频考点巩固(2017年模拟版)(六)
2017-11-10 16:24:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、判断题  目前,由于美国军队深陷伊拉克战场,需要紧急调动民兵进行增援,这项权力应该属于(?)




A.总统
B.国防部
C.国会
D.美国陆军部


参考答案:C


本题解析:本题考查了美国三权分立体制下各部门的职权,属于基础知识的记忆能力。选C。


本题难度:一般



2、判断题   美国1787年宪法规定美国实行的政体是(?)
A.议会民主制
B.君主立宪制
C.责任内阁制
D.总统制共和制


参考答案:D


本题解析:1787年宪法的颁布,使美国确立起联邦共和制的国家政体,体现了制约平衡、三权分立的原则,开创了西方共和政体的先例。由于总统的行政权保持强有力的地位,是美国国家权力的中心,故又称总统共和制。本题选D。
点评:关于美国的联邦共和制,最常考查的是三权分立制度:宪法规定国家权力分为立法、司法和行政三个部分,立法权归国会,行政权归总统,司法权归法院,体现三权分立原则。三个部门行使权力时,彼此互相牵制,以达到权力平衡。国会有立法权,总统对国会通过的法案有权否决,国会又有权在一定条件下推翻总统的否决;总统有权任命高级官员,但须经国会认可,国会有权依法弹劾总统和高级文官;最高法院法官由总统任命并经国会认可,最高法院又可对国会通过的法律以违宪为由宣布无效。


本题难度:一般



3、判断题  美国民主党和共和党围绕着国债限额问题展开了激烈的交锋:共和党方面要求削减福利开支,坚决拒绝任何征税的要求;民主党方面则希望借国债限额问题增加对富人的税收,双方相持不下。这种体制保证了
A.联邦体制,效率低下
B.三权分立,避免极权
C.两党竞争,人民得益
D.资产阶级不同利益集团间的平衡


参考答案:D


本题解析:从材料可以看不出,在围绕国债限额问题两党进行了激烈的争论。在这种情况下,美国的政党政治维护了不同派别的资产阶级的利益,体现了美国政治体制的分权制衡的原则。故选D。A项材料未体现,这样做的目的是为了保障民主;B项中的三权分立是立法、行政、司法之间的三权分立,材料未体现;C项明显错误。


本题难度:一般



4、判断题  在西方民主制度下,国家大事的通过与否决、决策机构与程度各国不尽相同,反映了西方政治决策系统的差异性。结合所学知识,回答下列问题。
(1)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识,根据提示,完成下列问题。
①1840年,英国要发动对清朝的鸦片战争,决策机构(决策者)是__________。理由 __________________________________________________________________________________________________________
②1914年,德国对英法宣战。决策机构(决策者)是 ___________。理由是 __________________________________________________________________________________________________________________
(2)第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。” 丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?
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(3)阅读1875年《法兰西第三共和国宪法》的内容:第一条:立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出…… 第二条:共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。总统任期七年,连选得连任。第三条:共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行。总统有特赦权;大赦则只能依法律行之。总统统率武装部队。总统任命全体文武官员。共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。第九条:参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。根据材料和所学知识,填充表格内容。

国家?
元首产生方式?
元首与内阁关系
元首与议会关系
法国

(4)某学习探究小组对近代人类创立的政治制度进行探究,请你为其拟定探究题目并提供两种获取探究资料的方法。
? _________________________________________________________________________________________
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参考答案:(1)①议会。理由:议会是国家政治生活的权力中枢。 ②皇帝。理由:德意志帝国宪法规定,元首是皇帝,皇帝拥有统率军队,决定帝国对外政策等大权。
(2)特征:总统掌握国家行政权,总统及政府不向国会负责;政府只对总统负责,总统可以对国会通过的法律实行否决权等。
(3)? 国家元首产生方式元首与内阁关系元首与议会关系法国议会选举总统任命内阁,内阁制约总统互相制约与平衡,总统向议会负责


本题解析:


本题难度:困难



5、判断题  “我们让奥地利和法国的这场战争僵持下去,然后我们出动全部兵力挥师南下。”说这句话的是(? )
A.亚历山大二世
B.加富尔
C.俾斯麦
D.尼古拉一世


参考答案:
C


本题解析:
本题主要考查考生充分运用所学的历史知识正确判断历史现象的能力。题目对考生的知识迁移能力、分析判断能力的要求很高,解题关键是要抓住题干中的关键字眼“奥地利和法国的这场战争”、“挥师南下’’等。奥法作战,教材提及两次,一次是在法国大革命爆发后,另一次是1859年撒丁王国和法国联合对奥地利作战(此次奥法战争又容易被考生忽视,从而增加了题目的难度)。根据欧洲大陆的地理位置,可排除第一次奥法战争。而在1859年撒丁王国和法国联合对奥作战中,只有普鲁士存在南下的可能。因为当时德国尚未统一,普鲁士处心积虑要排除奥地利这个统一的最大障碍,法奥战争的爆发正好为普鲁士实现统一提供了机会。


本题难度:简单



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