高考历史高频考点《古代中国的政治制度》在线测试（2018年最新版）(四) 2018-10-01 06:50:38 【大 中 小】 1、选择题  金庸在武侠小说《神雕侠侣》中虚构了主角郭靖大侠在南宋末年一直坚守襄阳（今湖北）抵御外族进攻。郭靖所抵抗的“外族”是 A.契丹 B.女真 C.党项 D.蒙古 参考答案：D 本题解析：试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，南宋末年汉族面临最大的敌人是蒙古族的入侵，答案选D，A B C三项少数民族政权均在 91Exam.org南宋末年之前灭亡。 考点：中国古代的少数民族关系 点评：识记能力是高考能力考查层次中的最低端，历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题，主要涉及对教材中知识点的识记，在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。 本题难度：困难 2、选择题  史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下，真不免为独夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”据此，我们作出的合理推断不包括 A．明清两代都是高度的中央集权社会 B．明朝废宰相造成了政治的黑暗局面 C．在明朝以前政府并不完全统属于“王室” D．明朝以前的中国社会并非专制社会 参考答案：D 本题解析：“中国政制之废宰相，统政府于王室之下”说明C正确；“真不免为独夫专制黑暗所笼罩者”说明B正确；“其事乃起于明而完成于清”说明A正确；D不正确，因为秦汉时期中国已经确立了专制制度，因此本题选择D选项。 考点：中国古代的政治制度·明清君主专制制度的加强·专制社会 本题难度：一般 3、选择题  贾谊《治安策》中载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为（  ） A．削夺王国的封地 B．颁布“推恩令” C．夺去王侯的爵位 D．继承西周的分封制

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，材料中的众建诸侯而“少其力”，力少则易使以义，国小则亡邪心和后来的推恩令在特点上是一致的，都是主张一步一步的削弱王国的力量，而不是削夺王国的封地，也不是夺去王侯的爵位和继承西周的分封制，所以综上所述本题答案就是B。
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?“推恩令” 

本题难度：简单

4、选择题  孟子尖锐地指出“以力假人者霸”。朱熹说：“（春秋）五霸则假借仁义之名，以求济其贪欲之私耳。”材料体现了春秋时期（   ）
A．铁器牛耕的使用和推广促进了仁爱思想的发展
B．各国君主们对“仁义”显得没有兴趣，不耐烦
C．“仁”道精神已经变味，带上了功利色彩
D．私学兴起，“士”的活跃，仁爱思想得到了深化、发展

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干关键信息“孟子尖锐地指出”、“五霸则假借仁义之名”等，结合春秋时期的时代大背景，可知，儒家思想中的“仁义”，在春秋时期没有发挥到其真正作用，是“假仁假义”，带有功利色彩。而ABD三项的表述与题干材料核心意思无关，排除ABD。故，本题正确答案选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想的地位

本题难度：一般

5、综合题  （14分）唐宋时期是中国古代政治制度的重要变革时期，阅读材料，回答问题。
材料一    唐初每事先经中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，，中书又将上。得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
（1）据材料一慨括唐代“三省”的职能。结合所学知识，说明三省六部制的作用。（5分）
材料二    唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职虽刑戮之，而民已蔽矣。”
（2）材料二反映的是哪一选官制度？据材料并结合所学知识，说明这一制度对当时社会政治有何影响？（5分）
材料三   （北宋）规定州郡长官由文臣担任，长官之外另设“通判”，使其相互牵制。后来，又把全国州郡分为十五路，陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使（管军事）、提举常平（管常平仓救济、农田水利等）四司，统称“监司”，也都由文臣担任，只有安抚使用武人
——朱绍候《中国古代史》
（3）据材料三结合所学知识，指出北宋官制变革带来的影响。（2分）
（4）综上所述，唐宋政治制度的变革带来了哪些启示？（2分）

参考答案：（1）中书省：起草诏令；门下省：封驳审议；尚书省：负责执行。（3分）
作用：分工明确，提高办事效率；相权被分割，加强了皇权（2分）
（2）制度：科举制。
影响：扩大了统治的社会基础；为官僚队伍提供了高素质素质的人才；加强了中央集权；忽视品行，易出现酷吏。（5分）
（3）影响：改变了藩镇割据局面，加强了中央集权；导致官僚机构膨胀，形成“三冗”局面。（2分）
（4）启示：部门间分工协作，提高办事效率；公平公正选拔人才，调动全社会的积极性；正确处理中央与地方的关系。（2分，答出两项即可）

本题解析：（1）侧重考查基础知识，由材料“每事先经中书省，中书做定将上”可知中书省：起草诏令；“或有未当，则门下缴驳，”门下省：封驳审议；“尚书省但主书填“奉行而已”尚书省：负责执行。根据所学知识，可知三省六部制的作用。
（2）考查对材料的理解和对基础知识的掌握。原文大意是说:现在（如果）仅仅靠会说冠冕堂皇的话和文笔（的标准）来选拔人才，而不了解他的德行，以后他不称职，即使杀了他，但是百姓已经受苦了。因此是说选官德行比专业知识要重要。科举制为唐朝选官制度。
根据所学可知对当时社会政治有何影响：打破了世家大族的特权垄断；扩大了统治的社会基础；为官僚队伍提供了高素质素质的人才；加强了中央集权；忽视品行，易出现酷吏。
（3）掌握北宋加强中央集权的措施及带来的影响。材料和所学知识相结合得出影响。
（4）这一小问属于对前边材料所反映内容的总结，要想把答案写全，必须结合所有材料。
考点：古代中国的政治制度
点评：唐朝三省六部制，三省长官相互牵制，集体行使相权，这就削弱相权，保证了皇权独尊。
北宋增设参知政事（副宰相）、枢密使（军权）、三司使（财权）分割相权，皇帝总揽大权。
科举制影响：打破了世家大族的特权垄断；扩大了统治的社会基础；为官僚队伍提供了高素质素质的人才；加强了中央集权；忽视品行，易出现酷吏。
北宋时派遣文官担任知州，又在各州设通判，两者互相牵制。这样就加强了中央对地方的控制。地方税收留下一小部分作为开支，其余由转运使全部运送中央，这就消除了地方割据的基础；规定司法人员改由中央派文官担任，死刑须报中央复审核准，这就把地方的司法权收归中央。

本题难度：一般

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