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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
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选修部分
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高考历史必备知识点《美苏两极对峙格局的形成》高频考点强化练习(2018年最新版)(八)
2018-10-01 08:29:47 【

1、选择题  开发、开放浦东的主要目的是
①推动上海经济的进一步发展
②带动长江三角洲和整个长江流域的经济起飞
③提高上海的国际知名度
④密切中国与世界的经济联系
A.①②
B.③④
C.②③ 
D.②④


参考答案:A


本题解析:试题分析:对外开放的目的是引进资金、技术,发展本国经济。因此,开发、开放浦东是我国对外开放的一个重要的步骤,其主要目的也应是从发展经济的角度去分析。浦东的开发、开放无论是对上海,还是整个长江三角洲和长江流域乃至整个国家经济都会起到推动作用,①②正确;开发、开放浦东可提高上海的国际知名度、密切中国与世界的经济联系,但并不是主要目的,③④不符合题意。故选A。
考点:浦东新区的开发
点评:进入20世纪90年代,我国对外开放的步伐又大大地向前迈进,将开放区域由沿海向内地拓展。浦东的开放和开发是实行这一战略决策的重要步骤,也是20世纪90年代我国改革开放的重点和标志。浦东新区经济的高速增长和综合经济实力的增强,为上海20世纪90年代以来国民经济保持两位数的发展提供了坚实的支撑,成为上海新兴高科技产业和现代工业基地,成为上海新的增长点,也成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。


本题难度:一般



2、选择题  二战后,造成德国分裂的根本原因是
A.盟国的分区占领
B.各国在占领区实行不同政策
C.英、法、美同苏联矛盾的激化
D.“柏林危机”的发生


参考答案:C


本题解析:二战后,德国的分裂并没有经济根源或历史根源,完全是由于外力造成的。A、B、D三项都是分裂的外在表现,其原因都是英、法、美同苏联矛盾的激化,所以选C项


本题难度:简单



3、选择题  第二次世界大战结束后,美苏两极对峙局面形成的标志是
A.“铁幕演说”的发表
B.马歇尔计划的实施
C.杜鲁门主义的提出
D.北约和华约的建立


参考答案:D


本题解析:试题分析:美苏两极对峙格局形成,应该表现为美苏两国和两个阵营在经济、政治、军事等各个方面的全面对峙,而1955年华约的建立,就意味着上述条件基本都具备了,所以将两大军事政治集团建立作为标志。
考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变?美苏两极对峙格局的形成?美苏两极对峙格局的形成标志。


本题难度:简单



4、选择题  两极格局最终形成的标志是
A.马歇尔计划的提出
B.杜鲁门主义的提出
C.1962年爆发古巴导弹危机
D.北约和华约对峙局面的形成


参考答案:D


本题解析:试题分析:两极格局是以美苏为中心,在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的世界格局。北约、华约两大军事政治集团的对峙,标志着美苏两极格局的正式形成。故选D。
考点:两极格局的形成
点评:第二次世界大战后世界政治格局经历了两极格局的形成、多极化趋势出现、两极格局解体和多极化加强的历程。“冷战”的表现、“冷战”下的国际关系、美苏争霸、多极化的表现等知识点是高考命题考查的重点,命题多以图文材料设置情境。以选择题形式考查学生对重大历史事件、历史现象的理解、判断和认识能力。


本题难度:简单



5、选择题  下列有关二战后美苏长期对峙的表述,不正确的是
A.与文化传统直接相关
B.反映了国家利益的冲突
C.与意识形态的对立有关
D.以军事较量为主要形式


参考答案:A


本题解析:


本题难度:困难



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