1、选择题  曾经在“文化大革命”中受到错误批判和打击的原北京市市长彭真同志，1979年出任全国人大常委会法制委员会主任后，做的第一件大事就是主持七部法律的起草工作。上述材料表明十年“文革”给党和人民的深刻教训是
A.必须高度重视社会主义民主法制建设
B.必须打破个人崇拜
C.必须以经济建设为中心
D.必须正确判断社会主要矛盾

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  鸦片战争中萌发的新思想，其思想实质反映了中国知识分子
A.具有反对外来侵略的爱国传统
B.发展资本主义的愿望
C.对清政府统治的不满
D.寻求强国御侮之道

参考答案：D

本题解析：本题主要考查再认、再现历史结论和概念的能力。新思想倡导者是清朝官员林则徐，主张向西方学习的最初目的是寻求强国御侮之道，即“师夷长技以制夷”。

本题难度：一般

3、综合题  “把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败，但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一    古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。
——方兢《论中国古代监察制的不独立性》
材料二    换言之，汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三    人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什2004年国庆日演说
请回答：
（1）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？据材料一，指出古代建立监察制度的根本目的。（2分）
（2）据材料二，指出唐代实行的是什么政治制度？该政治制度在权力运行机制方面有什么特点？（2分）
（3）结合材料三，联系所学知识说明，美国是怎样实现“把总统关在笼子里”的梦想的？（4分）
（4）结合上述材料，反思中外的这些尝试，你觉得要实现“把权力关进制度的笼子里”，应该从哪些方面提供保障？（2分）

参考答案：（1）监察官：御史大夫；根本目的：维护皇权。（2分）
（2）政治制度：三省六部制；特点：分散相权，相互制约。（2分）
（3）实行三权分立；总统只有行政权，受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。（4分）
（4）保持监察制度的独立；坚持制度创新；制订完善的法律；提高人们的参政意识与能力（2分，任意两点即可；言之有理也可酌情给分，但不超过总分。）

本题解析：第（1）题 考查基础知识的识记与阅读材料分析问题的能力。根据基础知识可知秦中央设置御史大夫负责监察；根据材料可知根本目的是维护皇权。
第（2）题 本题主要考查学生阅读材料与结合所学知识解决问题的能力。根据材料和所学可知是三省六部制，宰相权力一分为三，分工明细，且相互制约。
第（3）题 主要考查学生对基础知识的运用。“把总统关在笼子里”意思是总统权力受到制约，根据这一点结合美国政体进行回答。
第（4）题 本题属于开放性的试题，结合材料，反思中外历史进行概括。只要言之有理即可。
考点：古代中国的政治制度 近代西方民主制政体的确立与发展
点评：本题主要考查中外的监察体制，主要是加强对权力运行的制约和监督。“把权力关进制度的笼子里”实际上依据宪法治国理政，通过一系列制度建设、制度制衡，消弭特权现象，保障公民的合法权利、平等权利，实现干部清正、政府清廉、政治清明。学生做类似的问题时可以结合现在我们国家的反腐。

本题难度：困难

4、选择题  根据下面图表所提供的信息判断该结构图反映的是哪个朝代的政权结构（   ）

A．元朝
B．宋朝
C．明朝
D．清朝