1、判断题   列强争夺在华的铁路修筑权，带来的客观积极作用是
①清政府丧失了铁路及沿线的所有权?②促使部分清朝官员认识到修铁路的紧迫性
③修铁路成为中国人救亡图存的强烈愿望?④推动了中国的近代化
A．①②③④
B．②③
C．①④
D．②③④

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  代议制民主的产生和逐渐完善，是人类政治文明发展的重大进步。阅读材料，回答问题。（18分）
材料一?晚清一些官员注意探究西方的政治制度。早期维新派郑观应写道：“泰西各国都设有上、下议政院。上院以国之宗室、勋戚及各大员当之，以其近于君也。下院以绅士商，才优望重者充之，以其迩于民也。凡有国事，先令下院议定，详达之上院，上院议定，奏闻国主。”
材料二?参与过百日维新的张荫桓说：“欧墨(美)各国均设议院而章程不同，美之议绅(议员)均由民举，不分上下也；英之下议绅由民举，而上议绅则由世爵，然权归于下议院，则政仍民主之也。”
材料三?（西方民主思潮）诞生之后，……对世界各国都造成深刻地冲击。对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”
——知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
（1）结合材料一、二及所学知识，简要分析晚清这些官员为什么要探索西方政治制度？(4分) 材料一、二的说法哪一种更准确的反映了西方的议会制度？(2分) 说明理由。(4分)
（2）为什么说洋务运动“只不过剪断了一些枝叶”？（2分）辛亥革命“将这棵大树砍断”的含义是什么？（2分）
（3）有人说，西方的代议制优于中国的政治制度，请谈谈你对中外政治制度的不同发展模式的认识。（4分）

参考答案：(1)原因: ①中国受到西方列强侵略，面临严重的民族危机；②向西方学习，探索强国御侮之道。(4分)
材料三张荫桓的说法正确。(2分)?理由: ①郑观应认为君主掌握最高决策权；②张荫桓认识到国家最高权力掌握在由民选产生的议会手中。(4分)
(2) 洋务运动:只学习西方生产技术，没有涉及西方政治制度和思想文化。(2分)
辛亥革命：结束了两千多年封建君主专制制度。(2分)
(3) 认识：①不同时期、不同国家的政治制度不同，没有优劣之分；②要尊重不同的政治文明；③要从本国国情出发，选择合适的政体；④要推行政治体制改革，加强民主法制建设等。(4分，答出两点，且言之成理即可)

本题解析：（1）结合所学知识分析，鸦片战争以后，民族危机加重，中国思想界逐渐出现西学热，主张向西方学习，探求强国之路。
（2）洋务派引进了西方一些近代科学技术，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，迈出了中国近代化历程的第一步，但是只学习西方生产技术，没有涉及西方政治制度和思想文化。而辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度。
（3）注意政治文明的进步有利于社会的进步；政治文明具有多样性，要尊重不同的政治文明；要从本国国情出发，选择合适的政体。
点评：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解洋务思想、维新变法思想、民主革命思想、新文化运动在近代中国社会发展进程中所起的作用。本专题一直在高考命题中站有很大比重。西学东渐、早期维新思想、维新思想、新文化运动、马克思主义在中国的传播是高考的重要知识点。各种题型都容易出现。

本题难度：一般

3、判断题  在中国历史上曾出现过一些明君贤相，试举几例，并说明其贤明之处。在此基础上分析强化个人素质与加强制度建设的关系。

参考答案：①古代的明君大多出现在王朝建立的初期，他们能够吸取前朝灭亡的教训，采取一些有利于经济发展、社会稳定的措施，为封建统治的长治久安打下良好的基础。这些明君有：汉文帝、汉景帝、汉武帝、汉光武帝、唐太宗、唐玄宗、清康熙、乾隆等。而古代的贤相要更多一些，他们可能出现在王朝统治的任何时期，如李斯、萧何、诸葛亮、房玄龄、杜如晦、姚崇、宋景、王安石、张居正等。②在专制主义中央集权制度下，由于君权与相权之间矛盾的存在，使得明君与贤相同时出现的概率大大减少，因此要可能保证社会的持久繁荣与安定，改变落后的政治制度是历史的唯一选择。

本题解析：中国历史上确实出现过不少的明君贤相。明君的出现往往是君主个人经历和个人素质造就的，没有太多的必然性，而贤相出现的因素就要丰富些：首先，皇帝传人，丞相传贤，这种选择上的本质区别决定了贤相的出现是远远多于明君的；其次，贤相的出现也有赖于明君：再次，较合理的选拔人才的制度下人才脱颖而出。回答本题时，可以结合历史上的一些典型朝代的典型人物加以说明。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料：（24分）
材料一?英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
材料二?美宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。

参考答案：（1）、政体：君主立宪制?标志：1689年颁布的《权利法案》（4分）
（2）、政体：联邦制政体（议会制共和政体）?标志：1787年宪法的颁布。?原则：中央集权原则（联邦制）；分权制衡原则（三权分立）；人民主权原则。?特点和影响：众议员流动性大，可以让更多的人参政议政；参议员相对稳定，利于保持政策稳定性。（8分）
（3）、标志：颁布1875年《法兰西第三共和国宪法》。根源：工业资本主义的发展。（4分）
（4）、政体：君主立宪制（联邦制和君主立宪制）标志：1871年颁布的《德意志帝国宪法》错位：容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权；?影响：德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路。（8分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  结合下列图片回答问题：（12分）
材料一?下列三幅图片反映了民国时期社会生活
?
材料二?下列二幅图片反映了新中国成立以后的社会生活
?
（1）材料一反映了民国时期社会发生哪些变化？（4分）请说明其原因。（4分）
（2）流行的服饰也是社会发展、变化状况的一个缩影。结合材料二中的两幅图片阐述这一说法。（4分）

参考答案：
（1）变化：①人们的服饰、生活风俗发生了变化（或答穿旗袍、剪辫子、禁缠足等）（3分）②民众思想观念的变化或妇女地位的提高（1分）
原因：资本主义经济的发展、辛亥革命对社会风气的影响、西方思想文化传入的影响。（4分，只要答出后两点即可得4分）
（2）图一反映了中苏关系的友好（或学习苏联发展社会主义经济）、人民生活水平低下（2分，只要答出中苏关系友好即可得2分）；图二反映了改革开放，人民生活富足。（2分，只要答出改革开放即可得2分）

本题解析：略

本题难度：简单