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高考历史题《古代中国的政治制度》高频考点特训（2018年必看版）(二)
参考答案：D 本题解析：本题主要考查古代的政治制度。依据所学可知，中国古代早期政治制度是指先秦时期，其特点主要是以血缘关系为纽带构成国家政治结构，“国”与“家”紧密结合，并形成了严格的等级制度。但当时最高执政集团尚未实现权力的高度集中。所以应选D。 本题难度：一般 2、选择题 下列制度中有利于巩固统一多民族国家的是( ) |
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从题型而言该题属于组合型选择题宜用排除法，结合所学可知中央集权制度有利于巩固统一多民族国家的形成，②郡县制和④行省制有助于强化中央集权，①分封制不利于中央集权，③三省六部制目的是为了强化皇权与中央集权无直接关系，所以答案选②④D项，A B C三项组合错误。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制度
本题难度：一般
3、选择题 如图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制
A．为选拨士族子弟而设立
B．仍然是九品中正制翻版
C．缩小了人才选拨的范围
D．兼顾多个阶层但不完善
参考答案：D
本题解析：A项与材料不符，表格中得到选拔的不仅有士族子弟，还是有寒族。B项说法错误，九品中正制是以门第做官，而科举制依据成绩；C项说法错误，不是缩小了范围，是扩大了范围。因此ABC三项均不正确。从材料可知科举制选拔的范围还主要是在士族阶层，还不完善，故选D
考点：科举制
点评：解答此题的关键在于准确把握科举制的基本内容和影响。科举制是隋唐时期兴起的重要的制度，与此相关的三省六部制也需要掌握。
本题难度：简单
4、综合题 阅读下列材料
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”
材料二 明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。’’
材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：
| | 职位 | 基本职权 |
| 明中叶后 | 内阁首辅 | 拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战 |
| 清朝雍正年间以后 | 军机大臣 | 承旨拟写传达皇帝旨意 |
参考答案：
(1)秦始皇不给丞相以兵权，让御史大夫牵制丞相（2分）； 汉武帝设置“中朝"决策机构，剥夺了宰相的决策权（2分）；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三（2分）；宋太祖以参知政事等官职分割相权（2分）。共同点：相权受到限制和分割削弱，皇权加强（2分）。
(2)明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福，危及君主的统治。（4分）
(3)内阁属于皇帝的顾问内侍机构，内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官（2分）；军机处是皇帝谕旨的传达机构，军机大臣完全听命于皇帝（2分）。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力，不能对皇权形成制约，所以不是实质意义上的宰相（2分）。
本题解析：通过所学知识可知，从秦朝到明清宰相的权力逐步被削弱，皇权逐步加强，直至顶峰。本题材料是新背景，但考查的内容仍以君权与相权关系为主，第（1）问，四位帝王在对待相权问题上措施不一，联系史实可知，秦始皇不给丞相以兵权，让御史大夫牵制丞相； 汉武帝设置“中朝"决策机构，剥夺了宰相的决策权；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三；宋太祖以参知政事等官职分割相权。但四人措施的实质上都是削弱相权，扩大君权回答；第（2）问要注意关键词“相从而命之，往往病及于国君”，意思是宰相有权往往会危机国君的统治；第（3）问结合所学知识可知，内阁首辅和军机大臣不是宰相的原因回答
考点：君权与相权关系
点评：本部分知识作为历史学科的主干知识，是考查的重点内容。从题型上看，该考点的命题多以选择题为主也有材料题。选择题的命题方式多样，注重文字史料或图片，有些试题的切入点比较新颖，从内容上看，考查专制主义中央集权制度较多。从考点分布上看，分布广泛，但重点突出。如专制主义中央集权制度在近几年的高考中均有考查，但考查的角度并不相同。如宋代官制；有时也从中央与地方的矛盾和地方行政区划等处入手。
本题难度：困难
5、选择题 从“传贤”到“传子”，从“公天下”到“家天下”
A.是生产力发展的必然结果
B.是偶然出现的历史现象
C.不利于社会进步
D.在以后列朝列代没有被沿用
参考答案：A
本题解析：从禅让到王位世袭是生产力和私有制发展的结果。
本题难度：一般
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