1、判断题  关于20世纪四五十年代的美苏关系，描述最准确的是
A．从摩擦到对抗
B．从敌对到盟友
C．从盟友到分手
D．从盟友到对手

参考答案：D

本题解析：20世纪的三十年代末至四十年代中期之间美苏两国是盟友关系，当时世界的主要矛盾是法西斯与反法西斯之间的矛盾，面对着共同的法西斯专制统治，美苏携手对敌，但当1945年二战结束后，美苏两国的盟友关系破裂，开始了二战后美苏冷战。

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料，回答问题（12分）
材料一? 1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”
材料二?我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！
——杜鲁门
（1）据材料一，概括二战后苏联的外交策略。（4分）
（2）据材料二，分析美国在战后的政治意图。（2分）据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。（6分）

参考答案：
（1）和美国平起平坐，共同主宰世界。（4分）
（2）在全球推行资本主义制度，维护世界霸主的地位。（2分）
国家利益的冲突；意识形态和社会制度不同；美苏双方价值观念不同。（6分）

本题解析：（1）二战后，由于失去了共同的敌人，美苏同盟关系趋于瓦解，矛盾不断地增加。1947年美国挑起了冷战，苏联在赫鲁晓夫上台后，开始奉行霸权主义政策，所以其对外战略就发生了变化。从材料一中的“如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争”可以看出苏联希望与美国合作，共同领导世界。
（2）政治意图：从材料二中的“全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们”很容易就可以看出美国对苏联采取敌视态度，美国想在全世界推行美国的制度，维护霸主地位。
美苏争霸的原因：主要是从国家利益、意识形态和价值观等角度进行分析。

本题难度：一般

3、判断题  
（上海市华东师范大学附中2008届高三第二次测试，历史，19）1990年德国民众推倒柏林墙，在热烈欢呼声中重新获得统一。而当时德国能够完成统一是抓住了一个有利的国际背景，这个国际背景是（?）
A．美苏冷战已经开始
B．欧共体已经发展为欧洲联盟
C．世界各国声援德国
D．苏联等社会主义事业遭遇严冬

参考答案：D

本题解析：
民主德国从二战后，一直处于苏联的控制下，1990年苏联因国内外因素的影响，步履维艰，为德国统一创造了一个好的国际环境。

本题难度：一般

4、判断题  目前新的世界格局正在形成之中，这个过程最基本的特点是（　　）?
A．渐进性
B．波动性?
C．突变性
D．错综性?

参考答案：A?

本题解析：两极格局结束后，世界走向多极化，这种必然的趋势是需要一个相对较长的时间才能形成的，各种经济和政治力量的形成与巩固并非一蹴而就。?

本题难度：一般

5、判断题  杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，我现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。”这表明
A．美国要征服全世界
B．美国要与苏联争夺世界霸权
C．美国要充当世界警察
D．美国要维护世界和平

参考答案：C

本题解析：根据材料中的“不论在什么地方……都与美国安全有关”，可知美国推行全球扩张战略即要充当世界警察，故选C

本题难度：简单