1、判断题  中国自古以来就是一个多民族的国家，加强对少数民族地区和边疆地区的管辖一直是中央政府的一个重要任务。
（1）比较唐朝疆域与秦朝疆域，指出唐朝在哪两个区域拓展比较大，分别设置了什么行政机构来管理。
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（2）元朝管理西藏和台湾地区的机构分别是什么？清朝是如何加强对它们的管理的？
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（3）整个清王朝（1644—1912年）时期，我国东北地区疆域有什么变化？这一时期导致疆域变化的原因与以前有什么不同？?
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2、判断题  对康熙帝与蒙古贵族噶尔丹的战争，我们持肯定态度，主要是因为
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A、是掌握中央政权的民族与周边少数民族的战争
B、有利于维护内地生产和人民生活的安定
C、是反对少数民族进攻的自卫战争
D、有利于维护多民族国家的统一

3、判断题  材料一?臣源曰：恭读平定三逆方略，而知期战胜于朝庙者数端：一则不蹈汉诛晁错之辙，归咎于首议撤藩之人；二则不重达赖喇嘛裂土罢兵苟且息事之请，力申天讨；三则不宽王贝勒老帅养寇之罪，罚先行于亲贵；四则论录绿旗诸将等，以从古汉人叛乱，至用汉兵剿平，岂有满兵助战？故一时张勇、赵良栋、王进宝，孙克让奋于陕……
──［清］魏源《圣武记》卷二《康熙勘定三藩记上》
材料二?康熙大帝是一个运筹帷幄、力挽狂澜的中国皇帝，具备非凡过人的雄才大略。然而，他最终却没能跨越封建体制雷池半步，他所开创的盛世王朝，与工业革命失之交臂，盛极而衰，很快滑向萧条冷落的帝国黄昏。
——摘编自王龙《天朝向左，世界向右:近代中西交锋的十字路口》
（1）根据材料一，概括康熙帝成功平定三藩之乱的原因。
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（2）根据材料二，结合所学知识分析“他所开创的盛世王朝，与工业革命失之交臂”的原因。
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4、判断题  在中国古代历史上，民族融合的主要历史作用是?
[? ]

A．少数民族的封建化?
B．统一的多民族国家的形成、发展和巩固 ?
C．游牧民族农业化 ?
D．各民族之间的经济文化交流

5、判断题  阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编撰《明史》，他们在翰林院博得了优厚职位，令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已，他还时常赐宴款待一些名儒才子……由于康熙对学术的奖励，几部不朽的巨著编撰了出来，其中最著名的有《康熙字典》、重要的辞书《佩文韵府》、《朱子全书》和一部多达5020册的大百科全书《古今图书集成》等。?
——摘编自（美国）徐中约《中国近代史》
材料二 1799年拿破仑成为第一执政官后，通过法案确定巴黎理工学校的办学目标是“传播数学、物理、化学等科学和制图技术；特别是为炮兵、工兵、路桥、造船、军用和民用工程、开矿和地理等技术性的公立专科学校输送学生。”传记作家奥特在《拿破仑》前言写到“他是一个人类文化的摧残者吗？……把教育绑架到军国主义的战车上……然而，他却是一位法国现代教育的奠基人。”?
（1）从材料信息来看，康熙和拿破仑对本国文化的发展各有何贡献？据此概括两国不同的文化政策特点。?
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（2）联系所学知识，从政治、经济、思想文化等方面分析产生不同文化政策的背景。
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