1、判断题  “吾爱吾师，但更爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是
[? ]
A、与柏拉图就哲学问题展开辩论
B、坚持用三段论进行研究
C、创立阿卡德米学院
D、提出“中庸”思想

2、判断题  

教育公平是社会公平的重要基础。两千多年前的孔子在教育公平方面作出了不懈的努力，这些努力包括（ ? ）

①创办私学，打破奴隶主贵族垄断教育、学在官府的局面，推动“学在民间”

②主张“有教无类”，扩大教育对象到平民子弟?

3、判断题  阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。
——据《论孔子思想》
材料二 孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制，表现出他怯懦的方面。
——据《略论孔子思想的阶级性》
问题：
（1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献？
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（2）材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？
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（3）综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。
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4、判断题  下列表述不正确的是
[? ]
A．柏拉图主张把人分为几等，由富有的贤哲做统治者?
B．亚里士多德强调在整个自然界中，人类是最高级的?
C．柏拉图是亚里士多德的学生，亚里士多德是苏格拉底的弟子?
D．苏格拉底重视人的伦理道德，追寻人生真谛?

5、判断题  据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了孔子
[? ]
A．培养君子的教育目标
B．因材施教的教学方法
C．有教无类的教育思想
D．言传身教的教育原则

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