1、判断题  梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当?
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A．捍卫平民的权利?
B．兼顾平民和贵族的利益 ?
C．维护贵族的利益?
D．抑制平民和贵族的要求

2、判断题  阅读材料，回答问题。
公元前6世纪初，雅典城郊有个克里埃尼图斯的青年，他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，他开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。
（1） 按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？
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（2） 如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？
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（3） 梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？
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3、判断题  梭伦颁布“解负令”、规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是?
①贵族的土地兼并受到制约②使贵族的地位受到一定程度的削弱?
③使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路④使希腊各邦相继废除了债务奴隶制?
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A．①②③?
B．①②④?
C．①③④?
D．①②③④

4、判断题  阅读下列材料： ?
材料一?你们这些财物山积、丰衣足食而且有余 ?的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静……我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势……我制定法律，无分贵贱，一视同仁。?
——梭伦的诗歌
材料二?夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。?
——《战国策?秦策》
请回答： ?
(1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路？列举能够体现这一改革思路的主要措施。
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(2)材料二反映了商鞅变法的哪些举措？对秦国的最大影响是什么？
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(3)两个改革者的命运都令人叹息，商鞅最后被车裂而死，梭伦最后被迫离开国家到国外游历，但人类社会仍在改革中不断进步。你认为作为一个改革者应该具有什么样的素质？
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5、判断题  希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是
①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落
③设立五百人会议 ④向公民发放“观剧津贴”

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