1、判断题  二战开始后，德军遭受的第一次受挫是
A．敦刻尔克大撤退
B．空袭英国受挫
C．进攻波兰受阻
D．被马奇诺防线所阻

参考答案：B

本题解析：丘吉尔领导英国军民粉碎了德国的“空中闪电”计划，使希特勒的侵略计划第一次未能得逞。

本题难度：简单

2、判断题  二战爆发前，希特勒故意泄露苏联国防部副部长叛变的情报，结果苏联很快处死了这位副部长和其他八名高级将领，希特勒兵不血刃达到了目的。希特勒的这一谋略体现了孙子兵法的是? (? )
A．知彼知已，百战不殆
B．不战而屈人之兵
C．攻其不备，出其不意
D．兵贵神速以制敌

参考答案：B

本题解析：“兵不血刃”体现了“不战而屈人之兵”的计谋。

本题难度：一般

3、判断题  “二战”期间，罗斯福曾说，邻居家着火了，我们把水龙带借给他，等到火熄灭
了，再把水龙带收回就是了。为此，美国采取的行动是
A．实施《租借法案》
B．签署《大西洋宪章》
C．签署《联合国家宣言》
D．签署《开罗宣言》

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对二战美国政策的理解。结合所学知识，符合题干信息的是实施《租
借法案》。所以选A。

本题难度：一般

4、判断题  苏美英三国首脑举行德黑兰会议的背景是
A．苏德战争和太平洋战争的爆发
B．盟军从东西两面攻入德国
C．法西斯德国已经投降
D．法西斯轴心国集团开始瓦解

参考答案：D

本题解析：1943年底德黑兰会议是在反法西斯形势根本好转的情况下召开的，法西斯的意大利已经投降，轴心国开始瓦解

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料，回答问题
材料一?我们的政策就是用上帝所能给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争；同一个在邪恶悲惨的人类罪恶史还从来没有见过的穷凶极恶的暴政进行战争――我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利――不惜一切代价去争取胜利。
——1940年5月丘吉尔在英国的演说
材料二?（签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他和各国的人权和主义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。
——《联合国家宣言》
材料三?我们不屈不挠的宗旨就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能再扰乱世界和平――我们相信：经由所有一切爱好和平的各国人民的密切而继续合作，以防止侵略并消除政治上、经济上和社会上的战争原因，都是必要的。?
——雅尔塔会议公告
（1）依据材料一，简述丘吉尔发表这篇演说的背景。这篇演说表明，英国对法西斯侵略的政策发生了什么变化？
（2）从材料二来看，签字国政府共同表达的要求是什么？这一宣言的发表标志着什么？
（3）依据材料三，概括雅尔塔会议的主要精神。
（4）结合上述材料，请指出第二次世界大战取得的最积极的影响。

参考答案：（1）第二次世界大战全面爆发，德军在西线大举进攻北欧和西欧诸国，丘吉尔上台。
英国对法西斯的侵略由绥靖政策转为抵抗政策。
（2）保卫生命、自由、独立，反对法西斯的野蛮和残暴的侵略。
标志：建立世界反法西斯同盟。
（3）彻底消灭德国的军国主义和纳粹主义，实现战后德国民主化。
（4）打败了法西斯，教育了各国人民，争取和平和进步的思想深入人心。

本题解析：
（1）主要考查学生对材料有效信息的筛选并运用所学知识解决问题的能力。依据材料一，简述丘吉尔发表这篇演说的背景是第二次世界大战全面爆发，德军在西线大举进攻北欧和西欧诸国，丘吉尔上台。由材料一“胜利――不惜一切代价去争取胜利”表明，英国对法西斯侵略的政策由绥靖政策转为抵抗政策。
（2）考查学生解读材料能力。从材料二“对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他和各国的人权和主义非常重要”来看，签字国政府共同表达的要求是保卫生命、自由、独立，反对法西斯的野蛮和残暴的侵略。这一宣言的发表标志着建立世界反法西斯同盟。
（3）考查学生解读材料能力。从材料三“宗旨就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能再扰乱世界和平”归纳。
（4）考查学生认识历史事物的本质和规律的能力。依据材料，第二次世界大战取得的最积极的影响是打败了法西斯，教育了各国人民，争取和平和进步的思想深入人心。

本题难度：一般