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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高中历史高考知识点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频考点特训(2018年必看版)(二)
2018-10-17 01:23:26 【

1、判断题  经济全球化的历史过程,西方学者存在两种截然相反的观点——
沃勒斯坦认为:“15世纪末16世纪初,一个我们所说的洲世界经济体产生了……现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展。”弗兰克写道:“正如历史学家所‘知道’的,欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’。……人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。”
回答问题:(13分)
(1)两位学者争论的焦点是什么?(2分)
(2)你持什么观点?请结合史实扼要阐述。(11分)


参考答案:(1)经济全球化是否以欧洲为中心形成,或欧洲创造了世界,还是世界创造了欧洲。?
(2)见下列要素与要点。持其他观点,只要言之有理;均可给分。?
要素?“欧洲说”要点?“世界说”要点?
新航路开辟后?开始了世界范围的联系?加速了欧洲原始资本积累;
工业革命后?发达的西方和落后的东方?为欧洲提供了市场和原料;
第二次工业革命?资本输出加强经济一体化?促进了欧洲经济不断繁荣?
第二次世界大战后?科技革命的经济全球化的关系?第三世界 兴起与经济差异?
两极格同结束后?全球化进程持续加速?经济改单与区域经济合作


本题解析:此题以经济全球化与欧洲的关系为中心内容引入试题。题干材料是两位学者的不同观点:一是欧洲创造了世界;二是世界创造了欧洲。这样的试题可以拓展学生的思维,明辨是非,加深学生对历史观点的认识和理解。解答此题时,注意你所选的论据一定要支持你的论点,切忌知识错位,思维混乱。


本题难度:简单



2、判断题  从下表可以看出1952-1957年间我国重工业在工业总产值中的比例上升了近10个百分点,其最重要的原因是

?
轻工业
重工业
1952年
63%
37%
1957年
54%
46%
A.国民经济恢复的完成?
B.“一五计划”的实施
C.社会主义改造的成功?
D.“大跃进”运动的推动


参考答案:B


本题解析:本题是图文材料型选择题,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。首先注意材料的时间信息:1952-1957年间。由此时间信息可排除A项和D项,国民经济恢复的完成是在1952年底,“大跃进”运动是在1958年;社会主义改造是改造的生产关系,而材料的信息是轻重工业的比例变化,这是“一五计划”优先发展重工业的结果,所以本题答案是B项。


本题难度:简单



3、判断题  “无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”这是我国古代一著名思想家所追求的人生境界,他最有可能是
A.董仲舒
B.朱熹
C.李贽
D.王守仁


参考答案:D


本题解析:材料的大致意思是:作为人心本体的至善是超经验界的,它不是具体的善的行为。有所为而为的善是手段,无所为而为的善才是至善。良知是心之本体,一切学问,修养归结到一点,就是要为善去恶,即以良知为标准,按照自己的良知去行动。这和王阳明“致良知”的观点是一致的,故选D。


本题难度:简单



4、判断题  (26分)一个国家的经济政策与社会制度、生产力发展水平及所处的国际环境息息相关。阅读下列材料,回答问题。
材料一?古先圣王之所以导其民者,先务于农。民农非徒为地利也,贵其志也。民农则朴,朴则易用,易用则边境安,主位尊。……民舍本而事末则其产约,其产约则轻迁徙,轻迁徙,则国家有患,皆有远志,无有居心。民舍本而事末则好智,好智则多诈,多诈则巧法令,以是为非,以非为是。
——《吕氏春秋·上农》
(1)指出我国历代王朝所推行的基本的经济政策,结合材料一和所学知识评价这一政策。(6分)材料二?英国开放了她所有的港口,她拆毁了分离各个国家的所有樊篱;她原来有五十个殖民地,现在只有一个——那就是全球……在出口和投资方面,19世纪上半叶,英国的主要伙伴先是欧洲,然后是美洲。英国工业持续向这些地区出售织物和其他消耗品;但它也出售发动机、机器和其他装备,从这些国家工业化所产生的新市场中获益。并且英国可以用最好的价格购买“美国和东欧的小麦,澳大利亚和阿根廷的肉类,丹麦的奶制品,中美洲和大英帝国的热带产品,马来亚的锡,南美的铁,斯堪的纳那维亚的木材等。”
——Bastiat《科布登与反谷物法联盟》
(2)材料二反映英国在19世纪上叶采取怎样的经济政策,依据材料概括其所产生的影响。(8分)
材料三? 1929—1933年的大危机造就了凯恩斯经济学。在大危机之后的30年代,凯恩斯主义获得了主流地位,统治了经济世界几十年,一直到80年代才被人们所怀疑。为什么凯恩斯主义能够成为主流?简单的说就是,凯恩斯主义为政府干预经济提供了一个很好的理论依据:需求不足,市场失灵,解决的办法就是政府去介入市场,增加需求,从而使经济从萧条中走出来。
——张维迎《彻底埋葬凯恩斯主义》
(3)结合材料和所学知识分析20世纪中期“凯恩斯主义获得了主流地位”的原因。20世纪80、90年代,面对政府过度干预经济之弊,中、美两国如何探索经济发展之路?(12分)


参考答案:(1)重农抑商(2分)一定程度上有利于农业生产的发展;保障国家安全和社会稳定。(2分)另一方面,强化了自然经济,使社会经济活力受到压抑;而新的经济因素和生产方式的萌芽也长期得不到正常发育。(2分)
(2)自由贸易政策(2分)推动了英国经济的快速发展,巩固了世界经济霸主地位;推动了工业革命世界范围内的拓展;加强了世界各地的联系,有力地推动了世界市场的形成(6分)
(3)原因:传统的经济政策应对世界性经济危机失效:面对大危机,美国罗斯福新政干预经济取得成功,战后资本主义各国普遍干预经济成效显著;世界大战促使政府机构改变了职能,普遍加强对经济的干预。(6分)探索:中国进行了推行所有制和经营权适当分离,扩大生产经营自主权到建立社会主义市场经济体制的探索;美国里根运用货币学派和供给学派理论解决经济滞胀;克林顿实施“宏观调控、微观自主”的经济政策推动了经济的持续增长。(6分)


本题解析:(1)结合所学并依据材料“古先圣王之所以导其民者,先务于农”可以得出古代基本的经济政策为重农抑商,结合所学知识可以得出其影响,在一定程度上促进了农业生产的发展,但到封建社会后期却成为了资本主义发展的巨大障碍,阻碍了中国社会的进步。
(2)依据所学知识第一次工业革命以后英国采用了亚当斯密的经济思想,奉行自由主义政策,其影响应从两个方面加以回答,即对英国和世界,对英国而言,主要是促进了经济的发展,使其霸主地位更加稳固,对世界而言,推动了工业革命的形成和世界市场的产生。
(3)凯恩斯主义强调加强政府对经济的干预,就其原因,在于1929—1933年经济危机爆发,自由主义经济思想失效,罗斯福新政开创了国家干预经济的模式,使美国摆脱了经济危机,战后各国普遍采用国家干预经济的模式促进了战后经济的迅速恢复和发展,70年代经济危机说明凯恩斯主义失灵西方各国纷纷减少政府对经济的干预,新自由主义产生,中国改革开放后提出了社会主义市场经济的目标,减少干预大力发展市场经济。


本题难度:一般



5、判断题  一个先秦思想家“致力于人的精神自由的思考并且注重思辨”,他最有可能的应该是
A.孔子  
B.荀子  
C.庄子  
D.韩非子


参考答案:C


本题解析:庄子的“忘我”是个很高的境界,忘记事物的一切区别、甚至忘了他自己生活中的一切区别,因此,他鄙弃荣华富贵、权势名利,力图在乱世保持独立的人格,追求逍遥无恃的精神自由。所以选C。


本题难度:简单



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