1、判断题  儒家思想是中国传统文化的主要组成部分。阅读下列材料，回答问题：
材料一　夫儒者以“六艺”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》)为法。“六艺”经传以千万数，累世不能通其学，当年不能究其礼，故曰：“博而少要，劳而少功。”若夫列君臣父子之礼，序夫妇长幼之别，虽百家弗易也。
——汉初司马谈《论六家要旨》
材料二　北宋开始，门第已不存在，和尚寺也衰落了，搜罗不到人才。禅宗的新宗教，不啻叫人回头，由真返俗。而进士轻薄，终于担当不了天下大事。在这一情形下，须待北宋知识分子再来打开新风气，寻觅新生命。书院讲学，由此酝酿。他们要把和尚寺里的宗教精神，正式转移到现实社会。要把清净寂灭究竟涅槃的最高出世观念，正式转变成修身、齐家、治国、平天下的中国传统人文精神的旧理想。
——钱穆《国史新论》
材料三　浙东学派，从南宋到明清，经过永嘉学派、永康学派、金华学派，从叶适，到王阳明，到黄宗羲，一脉相承，形成了一整套的经济思想和经济伦理。比如“永康学派”的代表人物陈亮提出的“义利兼顾”的思想……余姚人王阳明进一步提出“四民异业而同道”的经济伦理，到了黄宗羲更是明确地提出了著名的“经世致用”“工商皆本”的思想。
——王耀成《宁波帮的经营理念》
(1)根据材料一，概括指出儒家思想的主要特点是什么？
(2)根据材料二，指出理学家追求的政治理想是什么？并结合所学知识，分析理学产生的原因。
(3)根据材料三，结合所学知识，分别概括浙东学派代表人物黄宗羲的君主政治观和经济发展观，并分析其思想特点。

参考答案：(1)六艺卷帙浩繁，儒学太博而难以找到要点，用力多，而收效太少。儒学对于正君臣父子，别夫妇长幼尊的礼数，是任何一家都不能更改的。
(2)理想：治国、平天下。
原因：佛教、道教的冲击(宗教的冲击)；科举考试选拔的人才不能担当大任；培养具有高尚的道德情操、强烈的社会责任感的有用人才。
(3)君主政治观：反对君主专制，主张君臣平等。
经济发展观：反对重农抑商，主张“工商皆本”。
特点：对传统的儒学进行批判性的继承。

本题解析：本题考查中国古代主流思想的发展演变。第(1)问，注意从儒学的内容、儒学的作用两个角度归纳。第(2)问，结合材料即可回答“政治理想”；“原因”则要从统治的需要、宗教的冲击、科举的局限等角度回答。第(3)问，解答黄宗羲的主张注意问题的限制条件；“思想特点”则要从与传统儒学的关系的角度归纳。

本题难度：一般

2、判断题  近代以来，人类在自然科学领域取得了一系列成果。阅读材料，回答问题。



材料一?三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。 ?
——《大国崛起》解说词
（1）怎样理解材料一中“直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态”？?
材料二? 19世纪50年代马克思曾经预言说：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”
（2）你怎样理解蒸汽机和电力对社会发展的作用？
材料三
图一 苏联宇航员加加林（1961）?图二 美国宇航员阿姆斯特朗登上月球（1969）

参考答案：（1）牛顿力学体系，标志着人类科学时代的开始。它以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释和预见物理现象具有决定性意义。
（2）蒸汽机的广泛应用极大地推动了社会生产力的发展，使人类进入了蒸汽时代。电力的应用，提供了更为强大便捷而又廉价的动力，极大的推动了工业生产的发展，掀起了第二次工业革命，有利地推动了社会变革和文明进步，人类进入了电气时代。
（3）航天技术突飞猛进，人类科研和探索的领域扩展到太空。原因：美苏“冷战”和争霸，展开了激烈的军备竞赛。
（4）意义：推动中国科技向新的层次和高度发展；是中国国际地位提高、综合国力增强的重要标志；增强了中华民族的民族自尊心和自豪感。

本题解析：本题围绕近代科学产生和三次科技革命命题，考查内容比较简单，结合课本知识回答就可。

本题难度：简单

3、判断题  明朝设立内阁和清朝设立军机处，本质上都
A．强化了封建皇权
B．削弱了地方权力
C．分散了丞相权力
D．提高了行政效率

参考答案：A

本题解析：内阁是明朝在废除丞相制度后设立的专门备皇帝顾问的秘书班子，军机处完全听命于皇帝，使军国大事皆由皇帝一人裁决，军机处的设立是专制皇权高度发展的重要标志。

本题难度：一般

4、判断题  近代的资产阶级代议制民主
①要求民众对政府负责?②具有较高的行政效率?
③发源于雅典?④贯彻主权在民的根本原则
A．①②④
B．②③
C．①②
D．②④

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  阅读材料，回答问题（22分）
第一章　总　　则
第一条　香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。
第二条　全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
第三条?香港特别行政区的行政机关和立法机关由香港永久性居民依照本法有关规定组成。
第四条?第四条　香港特别行政区依法保障香港特别行政区居民和其他人的权利和自由。
第五条?香港特别行政区不实行社会主义制度和政策，保持原有的资本主义制度和生活方式，五十年不变
第六条　香港特别行政区依法保护私有财产权。
第七条　香港特别行政区境内的土地和自然资源属于国家所有，由香港特别行政区政府负责管理、使用、开发、出租或批给个人、法人或团体使用或开发，其收入全归香港特别行政区政府支配。
第八条 香港原有法律，即普通法、衡平法、条例、附属立法和习惯法，除同本法相抵触或经香港特别行政区的立法机关作出修改者外，予以保留。
第九条　香港特别行政区的行政机关、立法机关和司法机关，除使用中文外，还可使用英文，英文也是正式语文。
第十条?香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽。
香港特别行政区的区旗是五星花蕊的紫荆花红旗。
香港特别行政区的区徽，中间是五星花蕊的紫荆花，周围写有“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”。
第十一条　根据中华人民共和国宪法第三十一条，香港特别行政区的制度和政策，包括社会、经济制度，有关保障居民的基本权利和自由的制度，行政管理、立法和司法方面的制度，以及有关政策，均以本法的规定为依据。
香港特别行政区立法机关制定的任何法律，均不得同本法相抵触。
《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
请回答：
⑴材料中能够体现“一国两制”中“一国”的规定有哪些？能够体现香港“高度自治”的内容主要有哪些？（10分）
⑵根据材料指出“港人治港”的内容，根据所学知识，分析港澳回归取得重大成就的因素。（10分）
⑶谈谈《香港特别行政区基本法》的地位。（2分）

参考答案：⑴“一国”：
第一条?香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分
第八条?香港特别行政区境内的土地和自然资源属于国家所有
第十条?香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽
香港特别行政区的区徽，周围写有“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”。
“高度自治”：
第二条　香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
第五条?香港特别行政区不实行社会主义制度和政策，保持原有的资本主义制度和生活方式，五十年不变。（10分）
⑵“港人治港”：第三条 香港特别行政区的行政机关和立法机关由香港永久性居民依照本法有关规定组成。
因素：“一国两制”构想的成功实践《香港基本法》《澳门基本法》正确引领中央政府和内地的大力支持
港澳同胞的团结奋斗和努力 （10分）
⑶地位：是一部基本法，香港特别行政区立法机关制定的任何法律，均不得同本法相抵触。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般