高考历史题《中国传统文化主流思想的演变》考点强化练习（2018年练习版）(八) 2018-10-17 03:20:03 【大 中 小】 1、选择题  下图是一幅“三教合一”的图案，图案中三人共一个鼻子，一人正面，另两人均侧面。下列与此相关解释，正确的是(    ) A．“三教”应是佛教、基督教和伊斯兰教 B．三人一个鼻子说明三教实现了真正的“合一” C．“三教”是在中国影响较大的佛教、道教、儒学 D．“三教合一”引起了明清的思想批判 参考答案：C 本题解析：本题主要考察的是宋明理学的背景。根据所学知识，中国“三教合一”中的“三教”；“合一”是指儒家思想吸收佛、道思想内涵，但没有合三为一，AB 项说法错误；D 项观点与史实不符；图中的“三教”指的是佛教、道教、儒学，所以答案选C。 考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·三教合一 本题难度：简单 2、选择题  荀子是战国时期的著名思想家，他广泛吸收各学派思想的精华。下列各项中，属于荀子提出的主张是 A．“弱者道之用” B．“民为贵，社稷次之，君为轻” C．“天行有常”、“制天命而用之” D．“不期修古，不法常可”

参考答案：C

本题解析：本题考查学生对荀子思想的理解。结合所学知识即可得知A项是道家学派。B项是孟子的主张。D项是法家思想。所以选C。

本题难度：一般

3、选择题  公元前五世纪到公元前三世纪，中西方早期人文精神各有鲜明特色，其中包括：中国主张在人的德性基础上建立礼乐社会；西方主张判断万物存在与否全在于人的感觉。下列各组思想家中，其思想符合上述特色的是
A．孟子苏格拉底
B．孟子普罗塔戈拉
C．墨子芝诺
D．韩非子塞内卡

参考答案：B

本题解析：主要考查古代东西方思想的比较。解答此题关键是把握时间“公元前五世纪到公元前三世纪”及管件材料“中国主张在人的德性基础上建立礼乐社会；西方主张判断万物存在与否全在于人的感觉”，据此可知，B项符合题意。所以应选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变?儒家思想?孟子的思想；西方人文精神的起源与发展?西方人文主义思想的起源?智者学派

本题难度：简单

4、选择题  有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子，一个在家，一个在外。“心”是“理”在家里的儿子，“物”是在外的儿子，“物”虽在外，也不能说不是“理”的儿子。与这一思想一致的是
A．心外无物
B．理是世界本原
C．无为而治
D．仁者爱人

参考答案：B

本题解析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识，题干中的“心”指的是陆王心学。“物”指的是程朱理学，心学和理学都认为理是世界本原，都强调伦理道德，故Ｂ项正确。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·陆王心学、程朱理学

本题难度：一般

5、选择题  公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对中国而言，最能体现这一特征的现象是
A.百家争鸣
B.焚书坑儒
C.独尊儒术
D.崇儒尚佛

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对百家争鸣的理解。由公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的
“轴心时代”得知中国处于春秋战国时期，这一时期的特征是百家争鸣。所以选A。

本题难度：一般

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