1、判断题 非正义战争必将遭到世界人民的强烈反对,最终使战争发动者陷于被动。请将下列二战后被迫撤军的史实按时间顺序排列?(?)
①美国从越南撤军?②法国从印度支那撤军
③苏联从阿富汗撤军?④美国从朝鲜撤回三八线以南
A.①②③④
B.④②①③
C.②①④③
D.④①②③
参考答案:B
本题解析:美国从越南撤军是1973年,法国从印度支那撤军是1954年,苏联从阿富汗撤军是20世纪80年代,美国从朝鲜撤回三八线以南是1953年,故其时间顺序为B。
本题难度:一般
2、判断题 (15分)【二十世纪的战争与和平】
材料一?《朝鲜停战协定》的主要内容:确定以三八线附近的实际控制线为军事分界线,双方各自由此线后退两公里,以建立一非军事区;自协定签订后12小时起,双方停止一切敌对行动,停止自朝鲜境外进入增援的军队和武器;……双方军事司令官向有关各国政府建议,在停战协定生效后3个月内,召开双方高一级的政治会议,协商从朝鲜撤退一切外国军队以及和平解决朝鲜问题。
材料二?《日内瓦协议》的主要内容:与会国保证尊重印度支那三国的主权、独立、统一和领土完整;结束在三国的敌对行动;……以17度线、9号公路稍北为军事分界线,越军在线北集结,法军在线南集结;……法军在协议规定期限内从印度支那三国领土上撤走;老挝和柬埔寨在1955年内举行全国自由选举,越南在1956年7月内举行全国自由选举,以实现该国在民主基础上的统一。
材料三?《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》的主要内容:美国和其他国家尊重1954年日内瓦协议所承认的越南的独立、主权、统一和领土完整;完全停止敌对行动,按规定时间撤出美国和其他外国军队、军事顾问、军事人员;……越南的统一将在没有外来干涉的情况下,通过和平的方法逐步实现。
上述三个协定(协议)的主要内容有何相似之处?(9分)执行的结果如何?(6分)
参考答案:相似:冲突各方停止敌对行动;撤走外国军队;政治解决遗留问题。(9分)
结果:《朝鲜停战协定》签字后,美国军队继续在朝鲜半岛驻扎,朝鲜长期分裂;《日内瓦协议》签字后,法国军队撤走,美国势力渗入,越南分裂;《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》签字后,美国从越南撤军,越南实现统一。(6分)
本题解析:材料一是美国与朝鲜签定的停战地协定,材料二是法国与越南签定停战协定,材料三是美国与越南签定的停战协定,从材料的出处可以归纳出其相似点,从“停战”这个词入手回答。协定执行的结果可依据史实分析回答。上述三个协定都是殖民国家与殖民地人民签定的,都是赤裸裸的侵略战争,回答应逐一定位分析,准确掌握史实,有史实做论据,分析回答。
本题难度:困难
3、判断题 导致中东地区矛盾复杂、局势动荡的因素不包括( ? )
A.民族成分复杂
B.教派众多
C.西方长期的殖民统治
D.大国对中东问题置之不理
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 阅读下列材料:
材料1:6月25日,北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。共军向汉城进军时几乎没有遇到抵抗。美国似乎对这一进攻感到惊讶,她将这次进攻归咎于苏联。
——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》
材料2:1950年6月24日,内战真的爆发了,当时,北朝鲜军队为了“解放”南朝鲜,突然越过了三八线。
——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料3:1950年6月,拥有苏联装备的朝鲜军队入侵韩国,进展迅速。拥有美式武器的韩国显然也曾计划进犯北方。
——[美]罗兹·墨菲著《亚洲史》
材料4:1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战。李承晚集团自以为有美国的支持,就能轻而易举地占领北朝鲜。但是,北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下,团结一致,奋起反抗,不到两个月的时间,解放了汉城和南朝鲜40%以上地区,李承晚集团处于瓦解之中。
——吴本样主编《中华人民共和国史》
请回答:
(1)上述四则材料反映了哪一历史事件?针对该事件,四则材料有哪一方面相似(同)的记录?
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(2)在这一历史事件的起因问题上,上述四则材料的观点有何不同?你认为造成观点不同的原因有哪些?
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(3)如果想进一步了解这一历史事件的起因,你会如何对待上述材料?作为一名高中学生,你还会通过哪些方法或途径对这一问题进行探究?
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参考答案:(1)朝鲜战争;在战争初期,北方军队越过三八线南下。
(2)材料1认为可能是苏联人策划了这次进攻;材料2认为是北朝鲜要“解放”南朝鲜;材料3没有直接说明起因,但暗示这是内战;材料4认为是北朝鲜反抗南朝鲜的进攻。原因:事件本身复杂,因此难以厘清,导致众说纷纭;作者立场不同,因此视角不同,导致分析不同;受意识形态制约,因此先入为主,导致不尊重事实。
(3)会尽量客观而认真地研读上述各方材料,而不是只看其中的一两个材料就下结论;会将上述材料放入原著之中,力求理解作者的真正含意;会将上述材料及著作放入特定的历史背景中,考察作者写作时的具体条件、环境与思想情感。方法或途径:借助图书馆或网络查阅更多的资料,进行比较;与老师和同学对这一问题进行探讨;(可能的话),寻访身边的老人,了解战争爆发时的具体情况;通过信件(邮件)向有关专家请教等。
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 右图反映的事发生在
A.十年内战时期
B.解放战争时期
C.抗美援朝时期
D.社会主义建设新时期
参考答案:C
本题解析:略
本题难度:简单