1、判断题  下列事件发生的先后顺序是：
①德国吞并奥地利?②德国吞并捷克斯洛伐克
③慕尼黑协定签订?④《苏德互不侵犯条约》签订
A①②③④? B②①③④? C④③②①? D①③②④

2、判断题  （15分）【二十世纪的战争与和平】
材料一
如果德国人不能解决自己国家空间缺乏的问题，或是不能为自己的工业打开国内市场，那它2000年的历史就付诸东流了。因为德国就会在世界舞台上消失，更有活力的人会来继承德国的遗产的……必须抢占并保有空间。那些懒惰的人种根本就没有权利占有土地。土地应归属于那些勤劳耕种它们并能保护它们的人们。如果一国国民丢掉了土地，他们同时也就丢弃了生命。如果一个国家不能防卫他们的国土，它的每个国民也就失去了自己的土地。没有更高的正义规则规定一国国民必须挨饿。唯一起作用的只有权力，它创造正义……问题是我们是希望生存，还是希望死亡。我们比全世界其他民族有更多的权利拥有更多的土地，因为我们的人口密度实在是太大了。我个人认为在这方面可以运用这个原则：上帝只帮助那些自助的人。
——希特勒1930年
材料二
在一定时期内，某些国家的经济、政治和军事实力以飞跃的速度赶上自己的竞争者并跑到前面去了；相反的，有些国家则踏步不前，并且逐渐落到后面去了。……结果从三十年代中期起，整个资本主义世界分裂成法西斯国家集团和英、美、法三大国组成的帝国主义集团。这两个集团在经济上和政治上进行着激烈的斗争。……法西斯国家从西方国家得到的支持越多，它们就越是贪得无厌；它们越觉得自己的力量强大，就越轻视那些助它们为虐的人。
——选自凌治彬主编：《世界现代史稿》
（1）结合材料一及所学知识，分析希特勒所谓的“空间理论”出台的背景有哪些？其实质又是什么？（9
分）
（2）上述材料所反映的历史信息给现代国际关系的发展带来哪些启示？（6分）

3、判断题  1933年4月，有人请求爱因斯坦出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快的参军，我相信这将有助于拯救欧洲?
[? ]
A．反对法西斯侵略? ?
B．积极参与世界大战
C． 赞成捍卫国家主权? ?
D．反对种族屠杀

4、判断题  历史图片是人类历史某一时期社会生活的真实记录和缩影。观察下列图片

（1）材料一中的图片信息共同反映了什么问题？用史实说明产生的影响。
（2）材料二中的两幅图片反映给我们的信息是什么？简述产生的历史影响。
（3）材料三中的图片反映了什么共同问题？ 怎样看待他们所推动的“和平事业”？　

5、判断题  二战全面爆发后，法国在德军进攻下迅速沦亡。其原因包括?①法军迷信阵地战，忽视航空兵和装甲兵作用 ②德军突破阿登山区，绕过马其诺防线进行攻击 ③意大利趁火打劫 ④英、法等国总兵力在西线少于德军
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

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