1、判断题  如下图所示，从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说，其历史价值在于?

[? ]
A．完成了历史图片的释读?
B．认识到社会主义发展在苏联的曲折性
C．剖析出冷战格局的形成?
D．找到世界格局多极化趋势加强的因素

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  美国前国务卿贝克曾说：“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会在全世界推行美国的利益和价值观念。”这反映出
[? ]
A．苏联的解体使美国成为世界上唯一的超级大国
B．苏联的利益和价值观念曾击溃了美国
C．美国企图构筑以自己为主导的单极世界
D．当今世界不得不赞成美国领导下的单极世界格局

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  戈尔巴乔夫改革造成的最严重后果是
A.共产党被丑化
B.斯大林被全盘否定
C.苏联逐步解体
D.苏联出现思想混乱

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，穿越时空，透过历史，我们依稀还能看到在欧洲东部矗立着一个巨人的身影；然而，“天有不测风云”，一夜之间，这个曾经伟岸的巨人倒下了。材料中的“一夜”发生在下面的哪一个时间之中
[? ]
A、1989年
B、1991年
C、1922年
D、1936年

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  有位著名学者在研究20世纪二三十年代苏联的经济政策时，指出它先后经历了“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”，其中“回归理想的实验”指的是（ ?）
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化政策
D.斯大林模式

参考答案：D

本题解析：试题分析：联系20世纪二三十年代苏联经济建设的史实， “追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”分别指的是战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式。故选D。
考点：苏联的社会主义建设。
点评：苏联社会主义革命和建设的经济政策及对斯大林模式的评价是高考的高频点。特别是对战时共产主义政策、新经济政策、苏联工业化、农业集体化和斯大林模式等知识点命题较多。学习时，一要应对这些经济政策的背景、内容、特点及影响的理解，分析比较其异同；二要针对斯大林模式的特点、影响，联系第二次世界大战后苏联的经济改革，分析评价斯大林模式的深远影响及与第二次世界大战后苏联经济改革、苏联解体的历史渊源。

本题难度：困难