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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高考历史答题模板《烽火连绵的局部战争》高频试题强化练习(2019年最新版)(六)
2019-03-15 20:08:06 【

1、判断题  英国在准备撤出印度时采取的策略是( ? )


A.以不脱离联邦为前提
B.以继续驻军为前提
C.制造其内部矛盾和纷争
D.继续控制印度经济


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  美国参谋长联席会议主席Bradley在1951年5月15日国会听证会上说:“红色中国不是一个寻求统治世界的强大国家。坦率地讲,参谋长联席会议的意见是,这个战略将使我们卷入一场在错误的地点、错误的时间和错误的敌人的战争。”材料中的“战争”是指(?)
A.中国的内战
B.朝鲜战争
C.越南战争
D.第二次世界大战


参考答案:B


本题解析:注意题干时间“1951年”。A不对,1949年解放战争胜利,中国内战基本结束;C不对,美国介入越南战争是1959——1975年;D不对,.第二次世界大战是1939——1945年;只有B符合题意,朝鲜战争是1950——1953年。


本题难度:简单



3、选择题  下列说法不正确的是
A.第一次印、巴武装冲突发生在克什米尔地区
B.第二次印、巴战争是在美国调解下,双方停火的
C.印度在苏联的支持下,蓄意肢解巴基斯坦,发动了第三次印巴战争
D.印巴战争后,原东巴地区脱离巴基斯坦,成立了孟加拉人民共和国


参考答案:B


本题解析:试题分析:分析题干,此题主要考查印巴冲突的基本情况,联系教材可知,印巴冲突的焦点是克什米尔问题,印巴双方都对其主张主权,其大多数居民是穆斯林,但领导这一地区的印度王公又是印度教徒,所以使这一地区成为印巴冲突的火药桶,第一次和第二次印巴战争都因争夺这一地区而爆发,第二次印巴战争是在国际社会的干预下停火的,并非美国一国,第三次印巴战争因东巴问题而起,结果成立了孟加拉人民共和国,此题答案为B。
考点:南亚次大陆的冲突
点评:此题难度不大,主要考查有关印巴冲突过程的相关史实,考查的是学生的识记能力,对基础知识要熟练掌握。


本题难度:困难



4、选择题  1990年8月,美国实施“沙漠盾牌”计划,组织多国部队进驻海湾,其直接刺激因素是
A.控制石油资源
B.伊拉克侵略科威特
C.萨达姆的专制
D.维护世界和平


参考答案:B


本题解析:试题分析:分析题干,实际上是要求选择美国实施“沙漠盾牌”计划的直接原因,控制石油资源是其根本目的,维护世界和平是借口,C项和美国没有关系,是伊拉克的内政问题,B项伊拉克侵略科威特,损害了美国在这一地区的核心利益,海湾地区的石油资源是西方国家的重要经济命脉,为了维护这一经济命脉,美国实施“沙漠盾牌”计划,组织多国部队进驻海湾,此题答案为B。
考点:海湾战争
点评:此题难度不大,主要考查学生对海湾战争爆发的原因的全面认识和了解,要求学生有一定的分析能力。


本题难度:困难



5、判断题  阅读下列材料,回答下列问题
材料1、1988年8月,伊朗接受联合国决议,两伊终于实现了停火。8年的战争中,两伊约有200万人伤亡,经济损失高达9000亿美元,仅军费开支一项,双方共耗费2000多亿美元,两伊的石油工业均遭到建国以来的最大的破坏。
——人民教育出版社《历史、选修3》
材料2:海湾战争期间,美军地面部队的人均物资消耗为200多千克,航母编队的物资消耗人均为1.1—1.38吨,美军共消耗各类物资1.7余万种3000多万吨,几乎等于上千万人的苏联军队在4年卫国战争中物资消耗总量6600万吨的一半,多国部队在战争中共化掉600多亿美元,这个数字超过了世界上绝大多数国家一年的国民生产总值,就连美国也无力独立承担这笔费用。
(1)从材料中的数据告诉了我们什么信息?
(2)战争对交战双方的消耗都很大,请根据所学知识分析美国为什么还要发动这样大规模的局部战争?


参考答案:(1)战争的惨烈,造成人员的伤亡;战争的破坏性大,损失惨重;通过战争手段解决国际矛盾,得不偿失。(2)理由:①打击伊拉克的侵略行为,维护海湾的地区的和平与稳定②控制海湾地区的石油资源,控制西方国家的经济命脉,巩固美国在西方国家的领导地位③建立以美国为主导的中东新秩序,维护美国的全球利益④提高美国的国际地位,维护其领袖地位。


本题解析:现代战争与传统战争的最大的区别就是消耗大但人员伤亡小。主要是以打击设施为主要手段来迫使对方屈服投降,同时高科技的战争也使得战争的思路更加清晰明朗。在海湾战争中,美国运用大量的先进武器和技术把伤亡下降到最低限度,通过让多国承担战争费用的形式减轻了负担,可以说战争美国巩固了领袖地位而其他国家却付出很多代价。现代化的战争必须有现代化的国防事业是现代战争尤其是海湾战争给世界各国带来的最重要的信息,从而加速了世界各国现代化建设的历史进程。解决本题时主要考查学生阅读教材能力、领悟知识信息的能力和课外知识阅读的能力,即课堂知识的延伸能力。


本题难度:简单



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