1、判断题  “中体西用”的实质是
A．寻求强国御侮之道
B．学习西方物质文明
C．维护清朝统治
D．在不变革封建制度的前提下，学习西方先进技术，达到巩固封建统治的目的

参考答案：D

本题解析：中体西用的根本目的是维护封建统治，其实只是在不变革封建制度的前提下，学习西方先进技术，以达到巩固封建统治的目的。

本题难度：简单

2、判断题  读下表《部分省市区革命委员会成立日期表》，这一机构成立的历史影响是

参考答案：D

本题解析：结合所学知识分析，这是指文化大革命时期各地纷纷成立所谓的“革命委员会”，结果造成前所未有的内乱，民主政治制度遭受严重破坏，因此选D
点评：从“文革”对民主法制的践踏认识民主法制建设的必要性、艰巨性。（1）从文革发动的原因看，民主法制不健全是重要原因，在高度集中的政治体制下，党内个人崇拜和个人专断逐步发展，党的民主集中制和集体领导被削弱和破坏。（2）从“文革”对民主法制践踏的后果看，“文革”期间民主法制遭到空前践踏，人民权利丧失殆尽，生命财产和安全毫无保障，社会秩序极端混乱，国家法律形同虚设，国家政治生活及党的政治生活极不正常。民主法制遭破坏带来的后果说明了民主法制建设的必要性，也说明民主法制建设变得异常艰难。
（3）民主法制建设的艰巨性还在于我国长期的封建专制传统，缺乏民主意识；长期的经济落后造成人民群众民主法制意识淡薄。另外，世界各国推进的民主化建设的潮流也使我国民主法制建设更加必要。

本题难度：简单

3、判断题  历史老师在课堂提问《辛丑条约》内容时，某班一位学生作了如下回答
①中国向八个国家各赔款4.5亿两白银?②允许列强在上海设立“使馆界”，并派兵保护③中国拆除北京到山海关铁路沿线炮台，允许各国派兵驻扎在北京到南京铁沿线要地?④禁止中国人民反抗外来侵略。根据所学知识判断，该生的回答
A．只有一条是符合史实的
B．没有一条是符合史实的
C．有三条是符合史实的
D．有两条是符合史实的

参考答案：A

本题解析：根据《辛丑条约》内容可知只有④正确。

本题难度：简单

4、判断题  从下表可以看出1952-1957年间我国重工业在工业总产值中的比例上升了近10个百分点，其最重要的原因是

参考答案：B

本题解析：本题是图文材料型选择题，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。首先注意材料的时间信息：1952-1957年间。由此时间信息可排除A项和D项，国民经济恢复的完成是在1952年底，“大跃进”运动是在1958年；社会主义改造是改造的生产关系，而材料的信息是轻重工业的比例变化，这是“一五计划”优先发展重工业的结果，所以本题答案是B项。

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料，回答问题。（26分）
材料一

参考答案：
（1）背景:政治上:民族危机严重，太平夭国运动兴起及失败；经济上:洋务运动开展，民族资本主义兴起并发展；思想上:西学东渐，地主阶级洋务派和资产阶级维新派主张向西方学习(6分)；贡献:传播西方思想，促进中西文化交流，推动社会变革。(6分)
（2）观点:中学为体，西学为用。(2分)评价:促进中国近代民族资本主义的发展，有利于中国的近代化，但不能真正改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国没有走上独立、富强的道路。（6分)
（3）变化:从主张中体西用到主张学习西方的政治制度。(4分)原因:对西方国家学习、考察，增强对西方社会的了解，使王韬认识到中国落后根本原因是政治制度问题。(2分)

本题解析：（1）从材料一表格文字中能够直接归纳出王韬参与实践的时代背景，即从政治，经济和思想文化三个方面进行总结，政治上，民族危机严重，太平夭国运动兴起及失败；经济上，洋务运动开展，民族资本主义兴起并发展；思想上，西学东渐，地主阶级洋务派和资产阶级维新派主张向西方学习；其主要贡献是担任《华字日报》主笔有助于传播西方思想，英日学术演讲能够促进中西文化交流，为孙中山修改政治书信有利于推动社会变革。（2）材料二中作者的观点是中学为体，西学为用；结合所学可对其作如下评价：促进中国近代民族资本主义的发展，有利于中国的近代化，但不能真正改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国没有走上独立、富强的道路。（3）对比材料三和材料一文字内容，可以看出王韬思想发生了明显的变化是从主张中体西用到主张学习西方的政治制度；从材料一中能归纳出推动王韬思想发生重大改变的主要原因：对西方国家学习、考察，增强对西方社会的了解，使王韬认识到中国落后根本原因是政治制度问题。

本题难度：一般