1、综合题  阅读下列材料（18分）
材料一：

材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。
——《史记》
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答：
（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？（4分）图示二所示的政治制度的名称是什么？（2分）
（2）材料二中的“上”是指谁？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（4分）
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（4分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？（2分）

参考答案：（1）图示一秦朝、图示三元朝;（4分）图示二反映的制度是三省六部制。 （2分）
（2） “上”是指秦始皇。（2分）
积极影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局；有利于统一多民族国家的形成和发展。 （4分）
（3）材料三反映明太祖废丞相,权分六部。材料四反映雍正年间设军机处。 （4分）
消极影响:明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方国家。（2分）

本题解析：（1）本题考查学生提取和处理有效信息的能力，调动运用所学知识的能力，再现再认历史知识的能力。根据图标信息中的内容“丞相，太尉和御史大夫”可知是宋代开创的“三公”制度；图三中有“行中有省”可知是元代的行省制；图二是唐代的“三省六部制”。
（2）本题考查学生提取和处理有效信息的能力，调动运用所学知识的能力，再现再认历史知识的能力。从材料中“秦朝”这一时间可知，上应是秦始皇，他在地方上推行郡县制。郡县制有利于中央对地方直接有效的统治，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局；有利于统一多民族国家的形成和发展。
（3）本题考查学生提取和处理有效信息的能力，调动运用所学知识的能力，再现再认历史知识的能力。从材料三和材料四的内容可以看出反映的信息是明代宰相废除，权归六部；清代设立军机处，结合所学知识可以直接回答其消极影响。明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·影响；古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?三省六部制；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·废除丞相；中国古代的政治制度·从汉至元政治制度的演变·君主专制的演进；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·设立军机处

本题难度：一般

2、选择题  下列表格是某学生在一项主题研究学习活动中搜集整理出来的材料。据此表格判断，他的研究主题最有可能是
A.雅典政治文明的内容和形成过程
B.雅典政治文明形成的历史条件
C.雅典政治文明的实质和特点
D.雅典政治文明的意义和局限

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据表格提供的信息，公元前6世纪初梭伦改革确立财产等级制度，为雅典民主政治奠定了基础；公元前6世纪末，克里斯提尼的改革创立陶片放逐法，使雅典的民主政治确立起来；公元前5世纪中期伯利克里统治时期，为参政公民发放工资和津贴，雅典民主制度发展到顶峰。他的研究主题应该是雅典民主政治的内容和形成过程。B、C、D都无法在表格中体现，故选A。
考点：雅典民主政治
点评：在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。这一伟大的创举为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。

本题难度：简单

3、选择题  刘绍玢说：封建制下，分封诸侯尽心孝忠于王；其不善在于封国势力发展后，不贡不朝，争为雄长；郡县制之善，在于无封建制下的尾大不掉之弊，其不善则在于由于实行流官制，官民不悉，官视民如路人，民亦貌承于官。因此，他主张：“仍郡县之制，师封建之意，亦曰久于其任而已。”作者旨在
A．封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权
B．郡县制利于中央集权不利于统治阶级内部的团结
C．中央集权的郡县制取代封建制是历史发展的必然
D．封建郡县均有利弊应在中央集权之下分权于地方