1、选择题  德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而自己只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是
①苏格拉底提出“知识即美德”? ②康德创立“批判哲学”? ③贝多芬创作九部交响乐? ④马克思发表《共产党宣言》
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

参考答案：B

本题解析：考查知识的再现，苏格拉底是古希腊雅典人，不是德意志人，故只能选B。

本题难度：简单

2、选择题  某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是
A.普罗塔哥拉(普罗塔戈拉)
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题考查对古希腊人文主义思想家思想的掌握情况和学生分析能力。古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，说明这位哲学家重视道德的作用，强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”这个概念的认识，而善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。苏格拉底更注重人的道德，提出“美德即知识”的思想，还提出善是人内在的灵魂，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。材料提出这位哲学家提出“生活和道德、善与恶”不分，而且是首次提出，根据所学知识可知，这符合苏格拉底的思想。故选B项
考点：古代希腊先哲的精神觉醒
点评：对于苏格拉底的主要观点思想观点：①认为天地万物的生死存亡都是神意的安排，人类不必劳神费心；把人类及其环境作为探究的课题，认为人生的幸福和伦理道德是人类应当探究的重要问题；重视人的伦理道德，追寻人生真谛。②政治思想：支持寡头政治，反对过激的民主政治；提倡教化人民，改善人的灵魂。③伦理道德：提倡善良的道德，提出“道德就是知识”或“知识就是道德”，即“知德合一”。

本题难度：困难

3、选择题  “一切有权力的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”的启蒙思想家是
A.孟德斯鸠
B.伏尔泰
C.卢梭
D.狄德罗

参考答案：A

本题解析：孟德斯鸠提出三权分立思想，主张以权力限制权力。

本题难度：一般

4、选择题  人文主义的积极影响是
①把人从封建神学的束缚中解放出来
②促进了科学、文学、艺术等的发展
③对人们的生活方式产生了深刻的影响?
④导致了个人私欲的膨胀、泛滥
A.①②③④
B.①②③
C.①②④．
D.①③④

参考答案：B

本题解析：④为消极影响。

本题难度：困难

5、选择题  古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的
A.民主思想
B.无神论思想
C.科学思想
D.人文主义思想

参考答案：D

本题解析：试题分析：人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，而不是神圣的高高在上的神的形象，这显然是人文主义思想的体现。因此选D。
考点：西方人文精神的起源?古希腊的人文主义?神的人格化。

本题难度：一般