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高中历史高考知识点《古代希腊、罗马的政治制度》考点强化练习(2019年练习版)(四)
参考答案:B 本题解析:本题考查学生获取材料信息的能力。从材料“公元前3世纪中期”并结合所学知识可知,公元前3世纪中期是罗马共和国时期,当时所依据的法律是《十二铜表法》。所以答案选B。 本题难度:一般 2、选择题 这是一段有关罗马皇帝哈德良的插曲。为了要举行祭祀仪式,哈德良走在前往神殿的路上。途中被一个女人拦住,这个女人说要向皇帝请愿,哈德良回答说:“现在没有时间。”抬脚准备继续前行。那个女人于是对着他的背影喊了起来:“既然这样,你没有权力统治我们!”听到此言后,哈德良转身回到女人身边,听取了她的陈述。这段插曲说明了 |
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。由材料并不能得出妇女的政治地位崇高,排除A;一开始皇帝并不愿意听取妇女的请愿,后来才愿意,这也不能说明皇帝很贤明,但可以看出罗马帝国的主权属于所有公民(包括妇女),排除C,答案选B;罗马法是为了保护奴隶制度,维护的是奴隶主对奴隶的剥削和压迫,因此不能说明罗马法在法律面前人人平等,排除D。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·罗马帝国的主权
本题难度:一般
3、选择题 在雅典,每一个能够实际完全享有参政的公民必须要服兵役,保卫自己的城邦,而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说,就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过:“假若没有充足的粮食存结起来,……那么,你就不要参加公民大会,听取法庭诉讼。”,这说明( )
A.雅典对外战争频繁
B.雅典的商品经济破坏了民主秩序
C.雅典民主是有限的民主
D.雅典民主排斥外邦人和奴隶
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生解读题干材料,最大限度获取有效信息,比较、分析,并作出正确认知和准确的能力。根据题干关键信息“完全享有参政的公民,就一定要有购买能力”、“假若没有充足的粮食存结起来,……那么,你就不要参加公民大会”等,结合所学知识,说明雅典公民的参政具有财产资格限制,必须具备一定的物质基础,即雅典民主是有限的民主,C项表述符合史实和题意,正确。BCD三项的表述均与题干材料意思无关,属于无关项,排除BCD。综上,故,本题正确答案选C。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·希腊民主政治制度·希腊民主政治制度的特征
本题难度:一般
4、选择题 “一切政事的决策不以某个人或某些人的意志为转移,而由参加公民大会的公民群众的意志所左右,这表明城邦的最高权力掌握在公民手中。”材料说明雅典民主主持特别注重
A.轮番而治
B.人民主权
C.法律至上
D.权力制约
参考答案:B
本题解析:由题中的“一切政事的决策由参加公民大会的公民群众的意志所左右,城邦的最高权力掌握在公民手中”可判断为人民主权。选B。轮番而治、法律至上、权力制约都不符合题意。
考点:雅典民主政治
点评:此题型属于由叙述判断概念题,此类题型在考试中较常见。学生要注重对历史概念的理解。
本题难度:一般
5、选择题 古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡,在政治上,雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。”以下说法正确的是:
A.克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大,标志“最高民主阶段”到来
B.在雅典“最高民主阶段”,各级官职向全体成年居民开放
C.在“最高民主阶段”,五百人议事会成为国家最高权力机构
D.在“最高民主阶段”,公民参政有一定的物质保证
参考答案:D
本题解析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。A不对,这应是伯利克里时期,黄金时代的表现;B不对,十将军除外;C不对,公民大会为雅典的国家最高权力机构;D符合题意,伯利克里为鼓励公民积极参政:制定“公职津贴”制度,为参政公民发放工资和津贴。
考点:古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?民主的发展过程
本题难度:一般
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