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高中历史高考知识点《古代希腊、罗马的政治制度》考点强化练习(2019年练习版)(八)
参考答案:B 本题解析:本题考查古代雅典公民的含义。奴隶、外邦人、妇女、未成年人不能享有公民资格,他们不能参加公民大会。故选择B。 本题难度:一般 2、选择题 “执政官乃是会说话的法律,而法律乃是不会说话的执政官。”对于这句话的解释,最正确的是 |
参考答案:A
本题解析:执政官拥有最高统治权,但是必须依据法律,这体现了法律至上的原则。
本题难度:一般
3、选择题 某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下文章(书籍),据此判断,该研究论文的题目应该是:( )
①《地理与文明之间的关系》
②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》
④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
C.希腊政治文明与近代文明之间的关系
D.古希腊民主政治文明产生的条件
参考答案:D
本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记理解能力,根据所学知识知“古希腊自然地理环境与希腊城邦制度是希腊民主政治文明产生的条件”题干中①④是关于地理环境与古希腊文明的关系,②是关于城邦制度与古希腊文明的关系, ③是关于社会环境与古希腊文明的关系,因此是从不同角度研究古希腊民主政治文明产生的条件,选项A、B、C的理解片面化,因此最佳答案是D。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·民主政治文明产生的条件
本题难度:一般
4、综合题 (14分)政治文明是人类进步的主要内容之一。
张治平在《关于分权与制衡问题的探讨》一书中谈到:中国古代的分权主要以君权与相权,决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统,已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能,并开始向分权的方向过渡。
(1)根据材料和所学,说明古代雅典与古代中国设置“分权”的本质区别。(4分)
1796年9月华盛顿发表了著名的《告别演说》,其中说到:“我们政府体制的基础,乃是人民有权制定和变更他们政府的宪法。可是宪法在经全民采取明确和正式的行动加以修改以前,任何人对之都负有神圣的义务。”
(2)依据上述材料概括美国政体的特点,结合所学分析该特点产生的主要原因。(6分)
宪法的演变 | 主要内容 |
1954年宪法 | 国家的一切权力属于人民,公民在法律上一律平等 |
1975年宪法 | 取消了“公民在法律上一律平等”的原则;使公民的权利和自由的范围比过去狭小;国家依照法律在一定时期内剥夺地主、富农、反动资本家和其他坏分子的政治权利。 |
1982年宪法 | 加强民主与法制,保障公民的基本权利和自由。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。国家维护社会主义法制的统一和尊严。 |
1999年修订 | 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。 |
参考答案:
(1)古代中国是君主专制制度下的不同政府部门的分工。(2分)古代雅典的“分权”是民主政治的体现。(2分)
(2)特点:人民主权(主权在民),宪法至上 。(4分)
原因:西方启蒙思想影响。(2分)(写继承英国宪政精神也可给2分)
(3)特点:过程曲折艰难;法治化程度不断加深。(4分)
本题解析:第(1)问,本题主要考查学生对古代东西方政治制度的分析与认识。回答时注意结合所学及材料“……中国古代的分权主要以君权与相权,决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……伯利克里时代……已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能……”归纳总结。
第(2)问,本题主要考查学生对美国政体的分析与认识。依据材料“……我们政府体制的基础,乃是人民有权制定和变更他们政府的宪法。可是宪法在经全民采取明确和正式的行动加以修改以前,任何人对之都负有神圣的义务”可归纳出其特点“人民主权和宪法至上”。联系独立后美国社会发展特点及启蒙思想的影响分析其原因。
第(3)问,本题主要考查学生对新中国民主政治发展进程的分析与理解。结合所学及材料可知,1954年至1999年宪法的内容变化可知,人民享有的权利出现了反复,逐渐确立了“依法治国”的理念。由此可知,我国宪法建设出现了曲折,法治观念不断加深。
考点:古代希腊、罗马的政治制度?雅典的民主政治?特点;古代中国的政治制度?专制主义中央集权制度?特点;近代西方资本主义政治制度的确立与发展?美国政治体制的确立?1787年宪法;现代中国的民主政治建设?宪法的建设历程?特点
本题难度:困难
5、综合题 阅读下列材料:
材料一 我们的[政府形成]之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二 “有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治。”“男子生来就属上等,女子则属下等,前者治人,后者治于人。”
——亚里士多德
材料三 移民要想获得雅典的公民权更为困难……只有那些对雅典作出突出贡献的迈提克(外来移民),作为一种奖励.在经公民大会的特别投票通过后才能获得公民权。
——马克壶主编《世界文明史》
材料四
雅典剧场 苏格拉底
(1)材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗?为什么? 请用材料二、三的内容加以说明。(3分)
(2)根据材料一、二、三,概括雅典民主政治的突出特点。 (6分)
(3)材料四反映了希腊在什么方面的杰出成就?它和材料一之间有什么关系?(4分)
(4)某同学欲对希腊的民主制度作进一步的探究,请你为他提供以下帮助:拟定一个探究题目;提供三种获取相关探究资料的方法。(3分)
参考答案:
(1)不是,因为享有权利的只是成年男性公民,广大妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外。
(2)特点:主权在民,轮流执政,公民平等,法律至上。
(3)成就:古希腊在精神文化领域取得辉煌成就。
关系:民主制度为古希腊文化繁荣创造了良好的政治环境。
(4)网络查询,去图书馆查阅文献,请教专家。
本题解析:略
本题难度:一般
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