1、判断题  复旦校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，原文是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。按语义判其出处是
A．《尚书》
B．《老子》
C．《论语》
D．《墨经》

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  阅读下列材料：
材料一?民国时期民族工业生存状况

参考答案：（1）1912～1920年呈上升趋势； l937～1949年呈下降趋势。（2分）
上升原因：辛亥革命的推动；中华民国颁布一系列发展实业的法令；群众性的反帝爱国斗争；一战期间欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。（3分 答出3点即可）
下降原因：日本和美国的经济掠夺；官僚资本的压制；繁重的捐税负担；中国长期的战乱。(3分，答出任意3点即可)
（2）自然经济逐渐解体；近代企业产生。(2分)
（3）清政府放宽对民间设厂的限制；一五计划或实行社会主义改造；改革开放的决策。（3分）
（4）启示：民族独立是企业发展的前提；政策是企业发展的保障；抓住机遇是企业发展的关键。(2分 答出任意2点即可，言之有理亦可得分)

本题解析：本题主要考查学生对民族资本主义的理解。
第（1）问，根据材料，结合所学知识即可得出答案。
第（2）问，结合自然经济的逐步解体的相关知识得出中国社会经济结构发生的变化。
第（3）问，结合相关的历史事实即可得出答案。
第（4）问，得到的启示。主要从民族资本主义的发展的经验和教训得出答案。言之成理即可。

本题难度：一般

3、判断题  关于下图所示国际会议的表述，正确的是

A．中国政府首次提出了和平共处五项原则
B．中国代表团提出“求同存异”的方针
C．新中国第一次以世界上五大国地位参加会议
D．中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复

参考答案：C

本题解析：根据图片内容可以知道是日内瓦会议，这是新中国第一次以世界上五大国地位参加会议，所以C正确，B是万隆会议D是1971年联合国大会A是1953年首次提出。

本题难度：一般

4、判断题  （35分）我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义的组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。阅读材料，回答问题。
材料一?第三条?中华人民共和国是统一多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
材料二 ?1981年9月30日，全国人民代表大会常务委员会委员长叶剑英发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”，指出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权。”
⑴当前，我国有五大省级民族自治区，成立最早的是哪一个？（2分）
⑵材料一中的“自治”与材料二中的“自治”有何异同？（9分）

参考答案：⑴内蒙古自治区。（2分）
⑵相同：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。（3分）
不同：①自治程度不同：特别行政区有高度的自治权，而民族自治区有“一定的自治权”。
②社会制度不同：特别行政区实行资本主义制度，民族自治区实行社会主义制度。
③解决的问题不同：特别行政区是为了实现中国和平统一而设立的，民族自治区是为了解决民族问题，实现各民族管理本民族事务的愿望而设立的。（6分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  “董仲舒是有汉一代最有影响的思想家，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”（冯天瑜等著《中华文化史》）这一观点
A．肯定董仲舒的“天人感应”学说
B．肯定董仲舒的“独尊儒术”主张
C．否定董仲舒的“大一统”学说
D．否定董仲舒的“三纲五常”学说

参考答案：D

本题解析：本题考查阅读材料，理解分析，获取有效信息的能力，材料中“最有影响”不等于都是肯定，因为从材料中提到的“我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关”，依据董仲舒对儒家思想的发展，可以判断《中华文化史》的作者是否定董仲舒“三纲五常”学说的。而肯定董仲舒的“天人感应”、 “独尊儒术”、“大一统”均与题干不合，故选D。

本题难度：简单