1、判断题  以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是
A．崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。（苏渊雷）
B．人对自然只能任(顺从) 和法（效法），不能违背它。（范文澜）
C．同情公室，反对私门，一味开倒车。（郭沫若）
D．其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）

参考答案：B

本题解析：本题主要考察学生对教材知识的记忆理解能力。AD是评价法家的学说，法家主张加强君主权力，强调法治，抑制民权；C是评价墨家的学说，墨家主张尚贤；B是评价道家的学说，道家崇尚清静无为，无为而治。因此选B.

本题难度：简单

2、判断题  下表为近代中国土布生产消用棉纱量状况，对表中信息理解准确的是

参考答案：C

本题解析：根据表格信息，根据“1840年的620.9比2．5...1894年的612.4比143.4”可知外国资本主义并没有基本控制中国的棉纱市场，同时也说明传统手工生产仍具有相对优势，B、D的说法没有材料依据。

本题难度：简单

3、判断题  汉武帝时，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。其“养士”的主要目的是?
A．教授诸子经典，以求“通经致用”
B．培养政府官员，扩大统治基础
C．统一思想，维护政治稳定
D．明定规制，确立官学体系

参考答案：C

本题解析：西汉时期，董仲舒把道家、阴阳五行家一些思想糅合到儒家思想中，加以改造而形成具有时代特色的新儒学体系。他建议兴办太学，用儒学经典教育青年子弟，目的是为了加强思想控制以巩固政治上的统一。

本题难度：简单

4、判断题  下表是2005年至2006年大陆与台湾之间贸易发展的情况统计表。形成表中现象的主要原因和因素是（?）

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对海峡两岸关系发展的理解。结合所学知识即可得知④是错误的；这与历史事实不相符合。通过排除法，所以选A。

本题难度：一般

5、判断题  （15分）中外历史人物评说
材料一?（朱）熹少时，慨然有求道之志。……故熹之学既博求之经传，复遍交当世有识之士。……其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实，而以居敬为主。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦，于是竭其精力，以研穷圣贤之经训。所著书有：《大学中庸章句》、《论语孟子集注》、《楚辞集注》、《辩证》、《韩文考异》……；所编次有：《论孟集议》、《孟子指要》、《中庸辑略》……平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。
材料二?陆九渊……三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答，遂深思，至忘寝食。……初读《论语》，既疑有子之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”又尝曰：“东海有圣人出焉，此心同也，此理同也。至西海、南海、北海有圣人出，亦莫不然。千百世之上有圣人出焉，此心同也，此理同也。至于千百世之下有圣人出此心理，亦无不同也。”或劝九渊著书，曰：“《六经》注我，我注《六经》。”又曰：“学苟知道，《六经》皆我注脚。”
（1）根据材料一、二，概括比较朱熹和陆九渊治学的不同之处（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出朱熹和陆九渊思想的相同之处。概括他们对儒学发展的突出贡献（6分）

参考答案：
（1）朱熹幼年求学重博览群书、广交名士，陆九渊侧重独立思考；朱熹治学强调格物穷理，恭敬笃行，陆九渊治学则强调内心反省、探求真理；朱熹重视著书立说，陆九渊则认为《六经》皆我注脚。（9分）
（2）相同之处：都是唯心主义。（2分）贡献：朱熹和陆九渊融合了佛道思想来解释儒家义理；形成了以理为核心的新儒学体

本题解析：
（1）根据材料“（朱）熹少时...故熹之学既博求之经传，复遍交当世有识之士。……其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实，而以居敬为主...以研穷圣贤之经训。所著书有：《大学中庸章句》..陆九渊...至‘宇宙’二字，解者曰‘四方上下曰宇，往古来今曰宙’...千百世之上有圣人出焉，此心同也，此理同也。至于千百世之下有圣人出此心理，亦无不同也...《六经》皆我注脚。”即可概括朱熹和陆九渊治学的不同点。?
（2）根据“（朱）熹...尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦，于是竭其精力，以研穷圣贤之经训...陆九渊...千百世之上有圣人出焉，此心同也，此理同也...”即可发现两者都是唯心主义，其贡献结合教材原文内容回答即可。

本题难度：一般