1、判断题 材料一
松江府
| “壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此(棉织)一机一杼”。
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苏州府
| “郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”。
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嘉兴府
| 王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”
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湖州府
| “俗皆织绢”；“惟湖以蚕……官赋私负咸取足焉”；南浔镇“烟火万家”。
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——摘编自明清史志资料
材料二 1840年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市。……小贾收买交大贾，大贾载入申江(上海)界，申江鬼国正通商……番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六。遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。——摘编自清末史志资料
材料三 马克思在1853年就预言：“与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。”马克思在这里使用了“暴力”一词，这无疑是侵略的同义词。但他并没有用侵略和被侵略来概括全部中外关系。……把侵略同侵略带来的社会变化分开来，是马克思主义的一个重要思想。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化。
(2)仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。
(3)阅读材料三，按照“把侵略同侵略带来的社会变化分开来”的思路，概括19世纪外国资本主义入侵对中国经济的影响。
2、判断题 （24分）国家实力有两种，一种是硬实力，指国家的经济、军事等实力；另一种是软实力，指国家的文化价值观念、社会制度等实力。现代社会看重软实力的竞争。阅读材料并结合所学知识回答问题。
材料一：日本学者认为，隋唐时期，日本从中国学习了几个文化要素，使得日本的历史完成了一个飞跃，这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。
——孟宪实《传统文化：中国文化软实力之源》
材料二：中国的传统文化自汉以来，是以儒学为中心的文化架构，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。?——廖保平《铁屋里的大国突围》
材料三：公民社会是独立于政府之外的力量。哈佛大学教授约瑟夫?奈认为，当今美国的软实力主要依靠的是公民社会而不是政府，中国则倾向于依靠政府政策和公共外交手段来影响中国软实力。
——约瑟夫?奈著《权力的未来》
（1）试以唐宋的史实为例，从文化价值、社会制度等角度概括古代中国软实力的表现。（6分）
（2）依据材料，结合所学史实说明近代中国社会是如何从物质方面、制度方面、精神方面来“重建文化自信心的”。（6分）
（3）新中国成立以来，中国在政府主导下为提升国家软实力所作的努力有哪些？（6分）
（4）有人认为，美国开国元勋奠定了美国发展软实力的基础，请从价值观念和体制构建两个方面说明这一观点。（6分）
3、判断题 某博客的一个帖子在分析当今国际格局时绘制了一个示意图，如右图反映了当代世界的“一超多强”趋势，天平的一边如果是美国，那么另一边应是
A．日中俄印
B．法德英日
C．欧日俄中
D．亚非拉美
4、判断题 从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”能看出下列各教派对中国传统文化发生影响的有①佛教②道教③墨家④儒教
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
5、判断题 服饰是社会变迁的特殊载体，对下表理解最准确的是
中华人民共和国建国后50年服装发展简表
时间
| 服装的主要颜色和用料
| 主要服装
| 特点变化
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温馨的50年代
| 蓝、灰、黑、土布
| 列宁装、布拉吉
| ?
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革命的60年代
| 绿、卡其布
| 军装
| 以加工布料为主的衣着消费
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初醒的70年代
| 颜色搭配有对比，棉布、条绒
| 军装
喇叭裤开始流行
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开放后的80年代
| 多种颜色搭配，
多种布料
| 旗袍、西装、
两用衫、裙子
| 由“单一型”向“多样型”转变的衣着消费
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五彩缤纷的90年代
| 颜色可以任意搭配，
各种高档服装面料
| 服装种类繁多
| 个性化、成衣化、高档化的衣着消费
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A．政治变革对服饰没有明显影响
B．经济发展是服饰变化的决定性因素
C．服饰变化反映了政治、经济的发展
D．服饰变化反映了国际关系的演变
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