1、判断题  （26分）家庭是最基本的社会单元，它既是一个生活组织，也是一个经济组织，它还曾经是一个权力组织。阅读材料，回答问题。
材料一：（中国古代）传统结构中，每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子……凡是拉得上亲戚的，都包容得下……在乡下，家庭可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大到像个小国（注：指规模大且具有权力组织特点）。
——费孝通《乡土中国》
材料二：16世纪一位英国面包师的家庭（家庭手工作坊）构成（表4）
表4：16世纪一位英国面包师的家庭构成（单位：人）

参考答案：
（1）经济因素：小农经济（或“自然经济”；或具体描述小农经济的形态）；（2分）经济条件有限。（2分）
制度根源：西周实行宗法制。（2分）将血缘和政治权力相结合，想成宗族（家族）观念（2分）。（考生答“封建制度”给1分）
（2）功能：生产单位（或经济功能）；（1分）技能培训（1分）。
衰退原因：工业革命（2分）；大机器生产取代手工劳动（1分）；工厂制度取代手工作坊（1分）。（如考生答“学校教育发展”亦同等给1分）
（3）指：新教徒。（2分）（或清教徒，或加尔文教徒，或路德教徒同等给2分，若答新兴资产阶级只给1分）
原因：宗教改革（或亨利八世改革）（2分）；形成人文主义宗教观（或宣扬“因信称义”）（2分）。
（4）城市经济体制改革；改革开放使城市化进程加快；农民进城务工成为趋势；市场经济体制逐步建立；人口自由流动加快。（每点2分，答出任意3点即可得满分6分）

本题解析：第（1）问，主要考查学生对中国古代小农经济的准确理解与认识，第一小问，应该抓住“经济因素”，联系已学知识可知得出诸如小农经济的特点以及经济条件的限制等；第二小问依据材料“家庭规模大且具有权力组织”联系中国古代的政治内容，可以结合宗法制，血缘关系，宗族观念等方面分析归纳即可。
第（2）问，主要以表格的形式考查学生阅读理解分析的能力，依据材料中“16世纪一位英国面包师的家庭构成”的成分可知其具有生产单位和技能培训的功能，衰退的原因，需要结合工业革命的进行，生产力水平的提高分析，联系已学知识可知工业革命后，大机器生产取代手工劳动，工厂制度取代手工作坊等。
第（3）问，主要考查学生阅读材料，获取有效信息的能力，依据材料中“1530年开始，他们已不再认为独身是一种美德，相反，他们认为婚姻是由上帝创立的”可以推断出材料中“他们”指的是新教徒，提倡对宗教进行改革，第二小问中的变化，可以结合宗教改革以及人文主义思想的影响两方面分析归纳即可。
第（4）问，主要考查学生理论联系实际及知识的迁移能力，联系已学知识可知材料中的现象出现于中国的城市经济体制改革，城市化进程的加快，农民进城务工成趋势不断加强，市场经济体制逐步建立等。

本题难度：一般

2、判断题  观察下图，我国GDP快速增长的主要原因是(　)

A．人民公社化运动
B．加入世界贸易组织
C．城市化速度加快　
D．改革开放

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  根据中国国情，党和政府在某些地区先后设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是?
[?]
A．都实行特殊的经济政策和不同的社会制度 ?
B．都是中央人民政府统一管辖和行使主权 ?
C．都实行特殊的民族政策和管理体制 ?
D．都有较大的自治管理权和行政主权

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  90年代初，国务院放开了国家管理的737种生产资料和交通运输价格中的648种，同期也放开了国家管理的农产品收购60种价格中的50种。就其原因与此直接相关的是（?）
A．南巡讲话与十四大召开
B．市场经济体制的初步建立
C．城乡人民生活水平的提高
D．重新启动加入世贸组织的谈判

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。B不是直接原因，C是作用,D项与材料没

本题难度：简单

5、选择题  我国社会主义工业化起步于
A.中共七届二中全会的召开
B.中华人民共和国的成立
C.社会主义国营经济的建立
D.第一个五年计划的公布

参考答案：D

本题解析：本题较易，重点考查考生对我国社会主义工业化的理解。我国的社会主义建设开始于1953年的“一五”计划，“一化三改造”是其基本内容，它使我国社会主义革命和社会主义建设同步进行，是我国社会主义工业化的起步，奠定了社会主义工业化的初步基础。而A、B、C只是为我国的社会主义工业化做好各方面的准备。

本题难度：一般