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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
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现代史
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选修部分
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高中历史高考知识点《古代中国的政治制度》考点巩固(2019年最新版)(八)
2019-03-16 09:09:24 【

1、选择题  《红楼梦》第五十三回是“宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴”,从其中的“祭宗祠”我们可以看出
A.礼乐制度是封建伦理的重要组成部分
B.宗法观念在明清时期依然有一定的影响
C.分封依然是封建政府维护统治的举措
D.血缘宗族观念随着社会的发展不断变化


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生从题干中准确提取有效信息并对历史概念的理解掌握。题干关键词是“祭宗”“ 宁国府、荣国府”(贾姓贵族),可见与此相关的是血缘宗法制,宗法制的核心是血缘政治,影响到民间则是家庭血缘关系。故选B项。此题与C项分封制无关。D项未看到变化。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制


本题难度:一般



2、综合题  (20分)中国是一个历史悠久的多民族国家。在古代,它在政治制度的创新方面多有建树,且其政治制度体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列相关材料,回答问题:
材料一:

材料二:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料三:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。
——《檐曝杂记》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,结合所学知识,指出图示一中的政治制度有何突出特点?(2分)图示二中创设的政治制度有什么作用?(4分)
(2)材料一图示三所示的政治制度与图示二相比,有哪些创新性的变化?(4分)
(3)明清时期是中国专制时代的晚期,材料二、材料三分别反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?
(4分)你怎样认识明清时期君主专制制度变化带来的影响?(6分)


参考答案:(1)图示一特点:皇权至上(2分)图示二作用:有利于提高行政效率;避免丞相专权,保证了君权的独尊。(4分)
(2)变化:
①中央:中书省一省权重,相权加强(或答出“中央设宣政院,加强对西藏的管理”亦可得分)(2分)
②地方:创设行省制,加强对地方的有效管理;(2分)
(3)变化:材料二反映明太祖废丞相,权分六部。
中国的宰相制度从此被废除,君主专制达到了新的高度。(2分)
材料三反映雍正年间设军机处,君主专制制度发展到了顶峰。(2分)
认识:
积极:明清时期君主专制制度的强化,统一政局继续,社会相对稳定,使农耕经济高度发展,文化繁荣;(3分)消极影响:明清时期君主专制制度的强化极大地妨碍社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方国家。(3分)(其他方面言之成理,亦可得分,但只答到其中一个方面,最高分不得超过3分。)


本题解析:(1)本题主要考查学生对材料信息的解读能力。通过材料一图示一中看出表示的是中央里面权利的分配情况,可知是君主专制的情况。图示二政事堂的存在是宰相的总办事处,三省六部的存在,提高了行政效率,目的是为了避免丞相专权,最根本的是保证了君权的独尊。
(2)材料一中图三是元朝的行省制度,与图示二相比,中央:三省变为中书省一省,而且中书省成为最高的行政机构,可见宰相的权利增强。中央还增设了专门管理西藏事务的宣政院,加强对西藏的管理;地方:开始创设了行省制度,加强对地方的有效管理。
(3)新变化:材料二中“罢丞相不设,析中书省之政归六部”,表明明太祖废除丞相,权分六部。君主专制强化。材料三反映雍正年间设军机处,君主专制制度发展到了顶峰。关于认识影响,注意影响要一分为二,积极影响要从如何维护统一多民族国家和维护国家稳定考虑,社会相对稳定,使农耕经济高度发展,文化繁荣;消极影响从分拣君主制度强化怎么阻碍社会进步角度回答,极大地妨碍社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
考点:古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变;明清君主专制制度的加强?君主专制加强


本题难度:一般



3、选择题  《孟子》中记载:“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵,再不朝,
则削其地;三不朝,则六师移之。”这主要反映了         (   )
A.西周初年周天子具有至尊权威
B.西周初年诸侯势力逐渐增强
C.诸侯有对周王朝觐述职的义务
D.西周末年周王势力日益衰微


参考答案:C


本题解析:材料中反映诸侯应对天子尽有述职的义务,如果不朝见天子将会受到降爵、削地、和武力惩罚,体现分封制下诸侯对天子应尽的义务,天子与诸侯是君臣关系。故选C。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制


本题难度:一般



4、选择题  有学者认为“从政治意义上去考虑问题,始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧,他的一切具有创始意义,他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来,这个时代应该是:
A.国家安定,民生改善
B.文化繁荣,经济昌盛
C.国家统一,中央集权
D.国家强盛,疆域广阔


参考答案:C


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,秦代开创了国家的统一局面和专制主义中央集权制度,这一制度成为此后影响中国两千多年的基本政治制度,也代表了中国古代政治制度的典型特征,这一制度为秦始皇首创,所以材料中描述“他的一切具有创始意义,是他开始了一个伟大的时代”,答案选C,ABD三项与上述史实特征不符。
考点:古代中国的政治制度?秦中央集权制度的形成?中央集权制度。


本题难度:一般



5、选择题  据统计,清代某县的108位知县中,出身进士的有31人,举人36人,贡生9人,其他32人。这反映出
A.科举制在选官方面影响非常有限
B.科举制已成为最重要的选官方式
C.清代这一地区的文化教育较落后
D.清代的人才选拔机制呈现多样化


参考答案:B


本题解析:通过数字的比较,科举制在选官方面影响十分的大,故A项错误;“清代某县的108位知县中,出身进士的有31人,举人36人,贡生9人”材料说明大多数的官员是科举出身,当官的主要途径是参加科举考试,科举制已成为最重要的选官方式。因此选择B。这一地区出现的进士、举人很多,恰好说明了该地区文化教育发达,故C项错误;“进士的有31人,举人36人,贡生9人”可见科举制度是主流,并未呈现多样化,故D项错误。
考点:古代中国政治制度的演变·古代选官制度的演变·科举制


本题难度:一般



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