1、判断题 1958年中央政治小组的报告称“刑法、民法、诉讼法,没有制定的必要。”而1978—1997年间第五至第八届全国人大及其常务委员会共制定了280多部法律,涵盖政治、经济、文化领域。据此判断,下列说法不正确的是?(?)
A.法制不健全是“文革”发生的原因之一
B.“文革”后,党和国家吸取了教训,加强了法制建设
C.法律体系初步形成,基本做到有法可依
D.1985年之前,我国没有制定法律
参考答案:D
本题解析:略
本题难度:简单
2、判断题 17—19世纪,英美法德四国先后建立起近代的资本主义政体,走上了资本主义道路。据此回答:( 16分)
(1)上述四国分别是通过什么方式走上资本主义道路的?( 4分)
(2)上述四国分别建立起哪一种资本主义政体?建立的标志是什么?( 8分)
(3)谈谈你对近代资本主义政体的认识。( 4分)
参考答案:(1).英国:资产阶级革命?美国:独立战争
法国:资产阶级革命?德国:德意志的统一
(2).英国:君主立宪政体——1689年《权利法案》的颁布
美国:联邦共和政体——1787年宪法的颁布
法国:资本主义共和政体——1875年宪法的颁布
德国:君主立宪政体——1871年德意志帝国宪法的颁布
(3)认识:近代资本主义政体在形式上多种多样;
2共同特征是实行代议制,即议会民主制,形式上代表民意行使国家权力;
近代资本主义政体的建立,巩固了国家统一,稳定了社会秩序,缓和了社会矛盾,促进了资本主义经济的发展和繁荣
本题解析:(1)结合所学,四国走上资本主义道路:英国进行资产阶级革命,最终光荣革命完成,推翻斯图亚特王朝的专制统治;美国通过独立战争摆脱英国的殖民枷锁;法国进行大革命,推翻波旁王朝的专制统治;德国通过普鲁士领导的三次王朝战争完成统一。
(2)结合所学,注意整合知识。
?国别
?英国
?美国
?法国
?德国
宪法或宪法性文件
《权利法案》
1787年宪法
法兰西第三共和国宪法
德意志帝国宪法
体制特点
君主立宪制
民主共和制
民主共和制
君主立宪
?(3) 英国、美国、法国、德意志帝国宪法的制定,标志了资产阶级代议制的确立。代议制否定了封建君主专制政体,体现了资产阶级的意志,巩固了资壬险级革命的成果,时推动世界的民主化进程发挥了巨大作用。但是由于各国国情不同,代议制形式也有差异。
点评:

本题难度:一般
3、判断题 某一同学的爷爷曾经参加了第一届全国人民代表大会。他对孙子回忆当时的情景时,有如下表述,请你判断哪些不符合史实(?)
①大会通过了《中华人民共和国宪法》
②大会决定改北平为北京
③大会的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④第一届全国人民代表大会的召开,基本形成了人民代表大会制度
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
参考答案:B
本题解析:《中华人民共和国宪法》是1954 年全国人民代表大会制定通过的,因此①正确,这次会议的召开形成了人民代表大会制度。因此④项正确。1949年将北平改为北京,第一届政治协商会议的召开初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。因此②③错误,故选B。
点评:新中国建立后,积极地进行民主政治建设,1949年中国人民政治协商会议在北京召开,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用。1954年召开了第一次全国代表大会,人大制度建立。在这次会议上,通过了我国的第一步社会主义宪法;此外,还建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,成为了新中国民主政治的基本框架。
本题难度:简单
4、判断题 15、16世纪之交,欧洲农村自然经济受到商品经济的冲击,其表现之一是
A.货币地租消失
B.出现了最初的无产者
C.封建领主开始按资本主义方式经营农牧业
D.富裕的作坊主扩大生产规模
参考答案:C
本题解析:此题要注意理解题干中的资本主义萌芽限定地点是在农村。B、D两项讲的是城市资本主义萌芽产生的相关内容,故排除。A项与商品经济的冲击所带来的影响相悖
本题难度:简单
5、判断题 1998年对大学生的问卷调查,认为邓小平为中国教育做出重大贡献的占89%。这主要是因为邓小平(? )
①对教育战线拨乱反正,恢复高考制度②确立教育优先发展的战略地位
③提出“三个面向”④提出“教育大革命”
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
参考答案:C
本题解析:解题关键是准确掌握“现代中国的教育发展”相关内容,邓小平主持工作后,对教育战线拨乱反正,恢复高考制度,确立教育优先发展的战略地位,提出“三个面向”的口号,因此①②③正确。④属于“左” 倾错误,与邓小平为中国教育做出的贡献无关。
点评:建国后教育虽然得到很大的发展,但是由于左倾错误的干扰,教育发展仍然处于一个比较低的状态中。文革结束后,教育事业摆放在优先发展的位置,提出科学技术是第一生产力口号,科技的发展需要教育。80年代出台了《义务教育法》,90年代提出了科教兴国的战略方针,极大地推动了教育事业的发展。
本题难度:简单