1、判断题 材料一 本法案旨在增进公共福利,通过建立一个联邦的老年救济金制度,使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残疾儿童提供更为可靠的生活保障,为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行做出妥善的安排;同时,旨在建立一个社会保险局;提高收入;以及其他诸项目的。
——(美国)社会保险法(1935年8月)
材料二 1980年,美国通货膨胀率接近10%,有25%的企业开工不足。里根上台后,……要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源,并鼓励私人企业投资保障行业,提倡由“福利国家”过渡为“福利社会”。?
——陈宝森《美国经济与政府政策——从罗斯福到里根》
材料三 前苏联的社会保障由社会保险和社会福利两部分组成。政府和企业缴纳保险费,公民则免费享受社会保障权利。?
——汪宁《苏联社会保障对象的界定及其理论依据》
材料四 “十一五”期间,我国社会保障体系的框架基本确立,各项社会保险覆盖人数迅速增长,资金规模进一步扩大。……现阶段,我国多层次的社会保障体系主要分三个层次。第一主要是通过社会福利制度对鳏寡孤独等特定群体给予照顾;第二主要是通过实施社会保险制度,为参保人员提供养老、医疗、失业、工伤、生育等基本保障;第三主要是国家发展商业保险,以满足不同社会成员的保障需求。
——摘自尹蔚民《健全覆盖城乡居民的社会保障体系》(《求是》2010年第24期)?
请回答:
(1)据材料一和所学知识指出,美国颁布《社会保险法》的目的是什么?结合二战后相关史实说明其影响。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)据材料二、三指出,前苏联社会保障与里根时代美国社会保障在内容方面的主要差异,并说明造成这种差异的体制因素。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)据材料四概括“十一五”期间我国在社会保障方面取得的成就。综合以上材料并结合所学知识分析取得这些成就的原因。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:(1)目的:缓和社会矛盾,稳定社会秩序,增进公共福利,提高人民生活水平,促进经济发展。影响:为二战后西方主要资本主义国家建立“福利国家”提供范例。
(2)差异:社会保障基金来源不同,前者完全来自政府;后者则由政府、私人(雇主和工人)共同承担。原因:前苏联实行的是公有制基础上的计划经济体制,美国是建立在私有制基础上的市场经济体制。
(3)成就:社会保障体系的框架基本确立,构建了多层次的社会保障体系。原因:①借鉴其他国家的有益经验;②改革开放以来,社会经济发展提供物质基础;③党和政府关注民生,提高人民生活水平;④社会主义法制不断完善。
本题解析:
本题难度:困难
2、判断题 二战后“英国扩大了以社会保险和福利补助为内容的福利制度;法国按家庭津贴原则,国家为有子女的工人和雇员提供补助,还制定了广泛的社会保险立法,使半数以上的人口生活有了保障,使福利开支占了国民生产总值的16%;联邦德国和意大利也是如此。”这种做法对社会产生的影响不包括
[? ]
A.低收入阶层的生活得到基本保障
B.增加了政府收入
C.造成国家财政困难
D.扩大了社会消费
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 下表反映了1913~1938年美国汽车产量变化,下列对1933年数据变化的原因分析正确的是
1913
| 1920
| 1925
| 1929
| 1929
| 1933
| 1938
|
汽车产量
| 39万辆
| 223万辆
| 427万辆
| 536万辆
| 193万辆
| 249万辆
|
?
A.消费者购买力下降? B.厂家生产能力下降
C.政府限制汽车生产? D.汽车销售价格上涨
参考答案:A
本题解析:本题以图表形式提供美国汽车产量在1933年的变化为切入点,旨在考查考生从图表中提取有效信息和知识迁移的能力。从表格提供的信息看,从1929—1933年,美国汽车的生产量锐减,结合所学知识分析,这与当时的经济大危机相关。由于经济大危机的影响,大量工人和农民失业,他们的收入大量减少,对汽车的消费能力急剧下降,直接导致了美国汽车产量下降,B项不符合事实;C项中政府的干预也是在汽车生产能力过剩、消费能力下降的背景下出台的; D项中“价格上涨”错误,实际上当时受市场需求的影响,汽车价格大大降低。故选A项。
本题难度:一般
4、判断题 罗斯福新政的特点是什么?罗斯福新政的实质是什么?(4分)
参考答案:
特点:政府全面加强对经济的干预;实质:在维护资本主义制度的前提下,进行生产关系的调整。(4分)
本题解析:略
本题难度:简单
5、判断题 (16分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:
材料一? 1933年6月16日,罗斯福签署了重要的反危机法案,该法案包括三方面内容:
一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。三是适当提高劳
工地位,改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为
雇佣条件,雇主必须规定最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。
―――苗枫林《世界近代史》
(1)材料一中所说的“反危机法案”具体指什么?据材料一归纳该法案包括哪几个方面的内
容?(4分)
材料二?最终,第二次世界大战挽救了罗斯福和他的新政:战争开设了工厂,创造了工作机
会,从而结束了大萧条的噩梦。?——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学知识说明第二次世界大战是如何结束美国“大萧条的噩梦”的?
(4分)
材料三?罗斯福清楚地懂得,“私营企业——个人利润经济不应消灭,应当保留。可是,这
种经济的营运,并不总是有利于或总是促进普遍福利。因此,只要是必要,这种营运就必须
由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充。”?——何顺果《美国史通论》
(3)材料三反映了罗斯福新政的实质是什么?结合所学知识,指出里根总统是如何对“这
种运营”进行“改进和补充”并取得理想效果的?(8分)
参考答案:(1)《全国工业复兴法》。内容:一是建立国家复兴管理局(或由国家调节各企业之
间的关系);二是国家举办公共工程;三是国家出面调整劳资关系(4分)
(2)战争爆发后,美国经济被纳入政府的全面管制之中,国家垄断资本主义获得迅速发展;
(2分)在战争需求的刺激下,美国开设了大量工厂,为工人创造了工作机会,经济出现了
战时繁荣(2分)
(3)实质:对资本主义生产关系的局部调整。(2分)
里根:(政策)运用货币学派和供给学派的理论,(1分)用大规模削减政府开支和紧缩货币
来抑制通货膨胀;用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞。(4分)
(效果)1982年底,美国经济开始回升并持续增长,通货膨胀和失业状况得到了缓解。(或
使美国经济走出“滞胀”/复苏)(1分)
本题解析:本题通过考查学生阅读史料获取有效信息的方式考查了美国经济发展的相关内容。
其中
第一问:主要考查学生概括材料的能力;
第二问:主要考查了罗斯福新政的后果;
第三问:主要考查了对罗斯福新政本质的认识以及20世纪80年代里根政府时期应对经济“滞
涨”的措施及效果。
本题难度:一般