1、判断题  青年毛泽东说，“吾国宋儒之说与康德同”。程朱理学与康德思想的相同点是(? )。
A．都源于对自然科学的研究和实验
B．都强调重建人的哲学
C．都追求自由平等
D．都强调理性认识

参考答案：B

本题解析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，理学关注人伦道德，故A项错误，理学把儒家伦理道德上升到天理的高度，康德主张人不仅拥有人身自由，还拥有思想自由，故B项正确；理学强调等级秩序，故C项错误；理学禁锢了人的思想，不是理性认识，故D项错误。

本题难度：一般

2、判断题  为了“入世”，中国从“黑头发谈到白头发”。尽管谈判艰难，但我国还是要加入世界贸易组织是因为
A．“入世”有利于我国广泛地参与国际竞争与合作
B．有利于提高国际地位，促进国际社会主义运动
C．美国等西方国家阻挠我国“入世”要求
D．有助于我国化解金融风险，提高金融业竞争力

参考答案：A

本题解析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识，世界经济一体化、全球化是当今世界经济发展的主流，加入这个主流，可以充分分享国际分工利益，与世界先进经济技术同步前进。加入世界贸易组织可以帮助中国经济更好地融入国际经济社会，更好地利用国际资源和国际市场的优化资源配置功能，发展我国的社会主义市场经济。因此选择A。B、C、D不符合题意。

本题难度：简单

3、判断题  黑格尔在比较普罗塔戈拉的“人是万物的尺度”和苏格拉底的“要认识你自己”时说：“智者们说，人是万物的尺度，值这还是不能确定的，其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里，我们也发现人是尺度，不过这是作为思维的人”。这里，黑格尔强调了苏格拉底认识的进步意义，那就是苏格拉底认识到
A．人成为了具有普遍性的理性思维的人
B．人是个体的感性的人
C．人的感知成了一切真理的标准
D．人的地位与作用

参考答案：A

本题解析：苏格拉底与智者学派是同时期的哲学家，但他们的观点却不相同。苏格拉底认为“知识即美德”，他在这里强调的是知识对人的教化作用，强调了人的思考与判断力的作用。他这种对的认识的意义是认识到人是有理性思维的，故选A。

本题难度：简单

4、判断题  秦始皇在加强专制主义中央集权方面存在巨大失误的措施是：（ ?）
A．政治方面
B．经济方面
C．文化方面
D．民族关系方面

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  法美两国借口(黄埔条约)和(望厦条约)有12年后修约的规定，向清政府提出“修约”要求时，英国也提出“修约”要求，它所依据的条约是
A．《南京条约》
B．《南京条约》附件
C．《天津条约》
D．《北京条约》

参考答案：B

本题解析：英国“修约”要求是援引“最惠国待遇”，是在《南京条约》附件中取得的特权。

本题难度：一般