1、判断题 阅读下列材料
材料一 : 50年代,在资本主义世界中,美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”
材料二 :
1970年
| 美
| 日
| 西德
| 法国
| 资本主义世界
|
工业总产值
| 37.8
| 9.45
| 10.1
| 6.5
| 100%
|
出口贸易
| 15.2
| 6.9
| 12.2
| 6.4
| 100%
|
黄金外汇储备
| 5.3
| 5.2
| 14.6
| 5.3
| 100%
|
材料三:?进入70年代,西欧六国和日本不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。
——何春超主编《国际关系史》
回答:小题1:根据材料一,指出西欧六国在什么时候走向联合?(2分)西欧六国走向联合的原因是什么?(6分)
小题2:在20世纪60年代中期到90年代初,西欧国家的联合组织名称分别是什么?(2分)简要概述走向联合的趋势特点。(4分)
小题3:根据材料二、三,阐述20世纪70年代资本主义国家经济力量对比发生了怎样的变化?(4分)
参考答案:
(1)20世纪50年代中期以后(2分)。当时美国经济实力雄厚,任何一个西欧国家都无力单独与之抗衡,为了欧洲国家自身的利益必须联合。(6分)
(2)1967年正式建立欧洲共同体;1993年改名为欧盟(4分)。国家数目逐渐扩大、领域扩大深化。(4分)
(3)美国经济实力下降,西欧、日本经济力量不断增强,逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的格局。(4分)
本题解析:第(1)问中的第(1)小问考查西欧走向联合的时间,需要学生准确再现教材知识;第(2)小问考查西欧走向联合的原因,这要求学生结合二战后的时代特征,从世界政治、经济格局与西欧政治、经济、文化等方面来分析。第(2)问考查西欧走向联合的进程,需要学生准确再现教材知识。第(3)问考查20世纪70年代资本主义国家经济力量对比变化,依据材料二中数据的变化和材料三中外交关系的变化,可以分析得出其变化。
点评:关于以表格形式作为历史材料的题目,其做题基本方法:(1)注意把握表格的标题;(2)注意把握其比较的项目;(3)注意其中的数据变化,这是做题的关键。
本题难度:一般
2、判断题 2011年6月,潘基文连任联合国秘书长,引用中国古代某思想家的话“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争”。该思想家属于
A.道家
B.儒家
C.法家
D.墨家
参考答案:A
本题解析:道家思想核心是道,还有无为而治的思想,从圣人之道,为而不争看出无为而治
本题难度:一般
3、判断题 下列关于宋明理学的表述,不正确的是
A.宋明理学继承了孔孟的正宗思想
B.朱熹、陆九渊、王守仁都认为天理就存在于自己心中
C.宋明理学压抑了人们的自然欲求
D.宋明理学对塑造中华民族性格起到过积极作用
参考答案:B
本题解析:朱熹认为“天理”存在于外部世界,需要通过“格物致知”的方法去认知和把握。
本题难度:简单
4、判断题 1992年,正式签署《北美自由贸易协定》的国家是(? )
A.加拿大、美国、墨西哥
B.加拿大、美国、巴西
C.加拿大、美国、洪都拉斯
D.加拿大、美国、古巴
参考答案:A
本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,北美自由贸易区创建时由三国组成,即加 91ExAm.org拿大、美国、墨西哥,这是世界上第一个由资本主义发达国家和发展中国家组成的区域经济集团,对推动当前世界经济区域集团化趋势发展起到了重要作用,所以答案选A,B C D三项中巴西,洪都拉斯和古巴当时并未加入该协定。
点评:识记能力是高考能力考查层次中的最低端,历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题,主要涉及对教材中知识点的识记,在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。
本题难度:简单
5、判断题 世界贸易组织成立的意义主要是?
①标志着资本主义世界体系最终确立?
②它对抑制国际经济贸易中的强权政治具有重要影响?
③它为建立和巩固国际经济新秩序奠定更为坚实的基础?
④体现了国际社会要求建立一个以规则为基础的多边经济贸易体制的共同愿望?
[? ]
A .①②?
B .①②③?
C .②③④?
D .①②③④
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单