参考答案：B

本题解析：本题考查获取材料信息、调用所学知识分析材料信息的能力，“如果故意伤人肢体，又未与（受害人）和解者，则他本身亦应遭受同样的伤害”体现了同态复仇的特点，这说明《十二铜表法》掺杂了原始落后古老习俗，故B项正确；ACD项在材料信息中没有体现，故排除。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·十二铜表法

本题难度：一般

2、选择题  （philosophy）一词起源于古希腊，其本意是：
A.阐释本源
B.热爱智慧
C.发现真理
D.张扬理性

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、综合题  材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。
──“万民法”
材料二：皇帝的命令就是最高的法律
──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话 
材料三：第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
──《十二铜表法》
材料四：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”
──《民法大全》
请回答：（14分）
(1) 材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处？（3分）
(2) 材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？（3分）
(3) 材料四的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？（4分）
(4)根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么？ （5分）

参考答案：（1）罗马法承认在“法律面前人人平等” ，公民拥有很广泛的权利，但“平等” 只是相对的，如：平民、贵族不平等，男女不平等（被排除在公务之外） ， 自由民、奴隶不平等。(3 分)
（2）私有财产神圣不可侵犯。 （3分）
（3）保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度。 （4分）
（4）罗马法是统治阶级意志的表现， 以法律维护奴隶制度， 维护奴隶主阶级的 政治和经济利益，维系和稳定帝国统治。（5分）

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
（1）材料二、四的观点是皇帝的命令就是最高的法律和奴隶和隶农必须无条件地服从主人，意思就是人和人之间是不平等的。而材料一的观点则是在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。所以，材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处是指罗马法一方面承认在“法律面前人人平等” ，公民拥有很广泛的权利，但另一方面平民、贵族不平等，男女不平等（被排除在公务之外） ， 自由民、奴隶不平等，所以，任何类型的民主都是相对的。
（2）材料中的“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴”所反映的本质问题是私有财产是神圣不可侵犯的，所以，材料三中关于债务的规定体现的财产原则就是私有财产神圣不可侵犯，这个原则也成为后来资本主义国家的财产原则。罗马法的一个显著特点就是要保护私有财产。
（3）奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，足以证明材料四的规定保护的是奴隶主的利益，维护的是奴隶制度。因为古代罗马不论是罗马共和国时期还是罗马帝国时期在社会形态上、社会类型上都是属于典型的奴隶社会时期，所以，罗马的法律只可能保护奴隶主的利益，维护奴隶制制度。这是和罗马的社会形态是完全吻合的，也是有罗马的社会形态所决定的。
（4）随着罗马的不断的对外侵略扩张，罗马的疆域越来越辽阔，罗马的人口越来越多，为了更好地统治罗马的办法是用法律。所以，罗马法是统治阶级意志的表现，罗马统治者是以法律维护奴隶制度， 维护奴隶主阶级的政治和经济利益，从而达到维系和稳定帝国统治的最终目的。罗马法制定颁布的根本目的就是维护奴隶制度、维护奴隶主的利益。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?罗马法制定颁布的根本目的；古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?《民法大全》

本题难度：一般

4、选择题  公民法适应于(      )
A．全帝国公民
B．罗马公民
C．外邦自由民
D．全体罗马人